結合行為學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等專(zhuān)業(yè)精髓，通過(guò)多年的培訓及教學(xué)經(jīng)驗的整合，研發(fā)出體系完善的口才培訓系列課程。
校區學(xué)校占地面積400余平方米，并設立開(kāi)發(fā)區分部。優(yōu)雅寬敞的教學(xué)環(huán)境，為您提供實(shí)用、落地、準確的訓練指導！
課程特色 分合訓練模式+ 上課采用理論課程集體授課，實(shí)訓課程分組分教室集訓的模式。 即保證每位學(xué)員可以在多人面前進(jìn)行口才展示、突破觀(guān)眾多時(shí)的緊張感， 又能在實(shí)訓課程中得到老師的詳細指導，充分利用上課時(shí)間，保證每位學(xué)員的訓練時(shí)長(cháng)。 模擬講師訓練+ 金領(lǐng)原創(chuàng )研發(fā)的口才展示訓練標準，每節課學(xué)員都需按照講師的規劃與要求進(jìn)行課題準備， 采用實(shí)戰式教學(xué)，在規定時(shí)長(cháng)內充分表達，分階段、分主題、分層次進(jìn)行口才展示， 快速解決現實(shí)工作與生活中的表達難題，達到當堂訓練完畢，即日應用的完美效果。 講師量身定制+ 每位前來(lái)報名的學(xué)員，必須與主講老師進(jìn)行面對面溝通， 講師將根據每位學(xué)員的現存問(wèn)題及預期目標進(jìn)行逐一確認溝通， 確保了解每一位學(xué)員的具體需求，定制相應的課題訓練標準，量身打造，確保訓練成效。 大型交流活動(dòng)+ 好口才是通過(guò)一次又一次實(shí)戰演練而來(lái)，金領(lǐng)強大活動(dòng)策劃團隊， 策劃口才交流會(huì )活動(dòng)，主題多變、形式新穎，讓每一位訓練的口才的學(xué)員都能得到充分的展示與釋放， 同時(shí)聯(lián)絡(luò )每期同學(xué)，增進(jìn)彼此友誼，收獲口才訓練的豐碩果實(shí)。 課程隨機體驗+ 10個(gè)模塊，40個(gè)點(diǎn)對點(diǎn)訓練，課程全年滾動(dòng)循環(huán)， 您可以隨機抽取任意一堂正式課體驗，學(xué)不學(xué)您看效果！ 課程收獲 口才訓練當眾講話(huà)不緊張，敢于在陌生公眾場(chǎng)合表達自我的膽量和信心。
激發(fā)表達熱情通過(guò)演講、主持、模擬表演、拓展等多種形式激發(fā)自我的表達欲望，突破屏障，展示自我。
掌握說(shuō)話(huà)技巧會(huì )議開(kāi)場(chǎng)、酒桌祝詞、工作匯報、即興發(fā)言、等多場(chǎng)景訓練，快速掌握各種表達技巧。
提升職場(chǎng)魅力掌握寒暄、贊美、傾聽(tīng)、互動(dòng)，變身職場(chǎng)口才達人，綜合提升職場(chǎng)個(gè)人魅力。
學(xué)員反饋孫女士/中山區
我在人力資源部是負責招聘和面試工作的，也相應負責一些崗內的新人培訓。 給新人入職培訓的時(shí)候，同事們反映我在臺上說(shuō)話(huà)聲音小，沒(méi)氣場(chǎng)，枯燥沒(méi)感染力，所以我走進(jìn)了金領(lǐng)口才的課堂。 課上的開(kāi)場(chǎng)引題和破冰互動(dòng)法讓我深受啟發(fā)，應用在自己的培訓中?，F在我的培訓能力得到了領(lǐng)導和同事的認可，感謝金領(lǐng)帶給我的改變！
了解更多殷先生/開(kāi)發(fā)區
我是2016年下半年報的金領(lǐng)口才班，那時(shí)候我還在一家工廠(chǎng)做修理工。 在金領(lǐng)學(xué)習的日子里，老師對我鼓勵和幫助特別多。學(xué)習了口才課程，我才知道職場(chǎng)中溝通有那么多門(mén)道。 當眾發(fā)言還要分層次才能說(shuō)的清晰準確。2017年下半年我換工作了，現在在一家3D動(dòng)漫公司從事人力資源，還給新人開(kāi)始培訓了。
了解更多 [圖片3]劉先生/吉林長(cháng)春
我的性格從小就非常內向，不善于交際。每次遇到陌生人，我都是不知道說(shuō)什么。 其畢業(yè)工作以后，這種不善言談的缺點(diǎn)特別限制我的職業(yè)發(fā)展。我是吉林人，但是在我老家根本沒(méi)有這種口才訓練班。 我通過(guò)一個(gè)朋友的推薦，來(lái)到了大連金領(lǐng)口才，經(jīng)過(guò)2周的訓練，我現在可以在幾十個(gè)的會(huì )議中即興發(fā)言了，我真是太開(kāi)心了。
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