托福是由美國教育測驗服務(wù)社（ETS）舉辦的英語(yǔ)能力考試，全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”，中文由TOEFL而音譯為“托?！?。上海英學(xué)教育以“改革*英語(yǔ)學(xué)習模式，引領(lǐng)*學(xué)子走向世界”為使命，致力于推動(dòng)*英語(yǔ)學(xué)習方式的變革，歡迎你的到來(lái)。 為什么選擇上海英學(xué) 一對一課程輔導 icon

個(gè)性化量身定制課程

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一次性通過(guò)率高

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2-5人精品小班課程

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一站式留學(xué)培訓服務(wù)

托福課程介紹 ? [圖片5]托福高分班

培訓對象：高考英語(yǔ)成績(jì)135以上的學(xué)生，*英語(yǔ)六級成績(jì)達560分以上的學(xué)生，托?；A達到90分，想短期內提升到100或以上的學(xué)生。 課程特點(diǎn)：一對一授課。高分班著(zhù)重講解各科目重點(diǎn)題型，通過(guò)分析機經(jīng)以及TPO，針對性提升學(xué)生的解題技巧。課程選用ETS官方教材，還原真實(shí)考試難度，沖刺高分。

咨詢(xún)課程 [圖片6]托福100分獎學(xué)金班

培訓對象：托福80以上學(xué)生。 課程特點(diǎn)：一對一授課。沖刺班主要為短期需要進(jìn)行高分沖刺的學(xué)生設置。課程分為聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)部分，分別從每一科目的題型和高分技巧入手，快速幫助學(xué)生沖刺托福100分。 學(xué)生考到目標分數，可獲得英學(xué)助學(xué)金，詳情請咨詢(xún)課程顧問(wèn)。

咨詢(xún)課程 [圖片7]托福90分獎學(xué)金班

培訓對象：托福60以上學(xué)生。 課程特點(diǎn)：一對一授課。沖刺班主要為短期需要進(jìn)行高分沖刺的學(xué)生設置。課程分為聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)部分，分別從每一科目的題型和高分技巧入手，快速幫助學(xué)生沖刺托福90分。 學(xué)生考到目標分數，可獲得英學(xué)助學(xué)金，詳情請咨詢(xún)課程顧問(wèn)。

咨詢(xún)課程 [圖片8]托福80分獎學(xué)金班

培訓對象：托福30以上學(xué)生。 課程特點(diǎn)：一對一授課。沖刺班主要為短期需要進(jìn)行高分沖刺的學(xué)生設置。課程分為聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)以及詞匯、語(yǔ)法六個(gè)部分，以鞏固學(xué)生基礎為前提，輔以題型技巧分析，快速幫助學(xué)生沖刺托福80分。 學(xué)生考到目標分數，可獲得英學(xué)助學(xué)金，詳情請咨詢(xún)課程顧問(wèn)。

咨詢(xún)課程 [圖片9]托福強化班

培訓對象：托?；A80分左右的學(xué)生，有一定的考試經(jīng)驗，但是分數一直無(wú)法提高，目標要達到90分左右的學(xué)生。 課程特點(diǎn)：一對一授課。強化班課程選用以ETS題庫為導向的內部教材，主要幫助學(xué)生掌握解題技巧。聽(tīng)力、閱讀部分主要從筆記、長(cháng)難句分析等方面強化學(xué)生能力?？谡Z(yǔ)、寫(xiě)作根據評分標準的要求，針對性提升學(xué)生分數。

咨詢(xún)課程 [圖片10]托?；A班

培訓對象：托福入學(xué)分數達到60分，有一定的英語(yǔ)基礎，缺乏考試經(jīng)驗和技巧，目標達到80分的學(xué)生。 課程特點(diǎn)：一對一授課?；A班課程選用以ETS題庫為導向的內部教材，通過(guò)講練結合的方式，在鞏固學(xué)生英語(yǔ)基本語(yǔ)法、詞匯能力的基礎上，讓學(xué)生掌握備考策略和得分技巧。

咨詢(xún)課程 [圖片11]托福預備班

培訓對象：托福入學(xué)分數在30分左右的學(xué)生，目標為60分。適合*次參加托?？荚?，英語(yǔ)基礎較弱的學(xué)生。 課程特點(diǎn)：一對一授課。預備班課程選用以ETS題庫為導向的內部教材，以各科學(xué)術(shù)詞匯的補充和夯實(shí)語(yǔ)法基礎為主，并補充托?？荚嚤貍涞膶W(xué)術(shù)背景和校園場(chǎng)景知識。

咨詢(xún)課程 托福各等級的能力特征 [圖片12] 閱讀 icon

讀懂語(yǔ)言復雜、跨專(zhuān)業(yè)材料，多視角綜合分析文本內容

[圖片13] 聽(tīng)力 icon

聽(tīng)懂各種話(huà)題及各種形式的口頭表達，掌握要點(diǎn)和細節

[圖片14] 口語(yǔ) icon

就廣泛話(huà)題進(jìn)行深入口頭交流，自如有效調整表達內容和方式

[圖片15] 寫(xiě)作 icon

綜合考慮寫(xiě)作目的等各種因素，撰寫(xiě)評論性文章。聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作

師資介紹

[圖片16]Nancy英學(xué)教材研發(fā)及教師在職培訓專(zhuān)家 國際教育學(xué)碩士 資深雅思、托福、SAT考試專(zhuān)家 有近30年國際英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗

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? [圖片17]安瑞萱國際教育學(xué)碩士 美國駐外領(lǐng)事教育專(zhuān)家 擅長(cháng)英語(yǔ)課程研發(fā) 教學(xué)風(fēng)格幽默輕松，直切要點(diǎn)?? ? [圖片18]江靚英學(xué)雅思資深中方教師 持對外漢語(yǔ)教師證書(shū) 美國庫克*管理學(xué)學(xué)士學(xué)位 游學(xué)經(jīng)驗豐富，雅思聽(tīng)力滿(mǎn)分 ? [圖片19]吳殷現任英學(xué)國際教育資深海外留學(xué)專(zhuān)家 美國常春藤康奈爾*獎學(xué)金獲得者 北京*法學(xué)學(xué)士 托?？荚嚌M(mǎn)分獲得者?? ? [圖片20]葉潔樺英學(xué)資深新加坡教師 雙語(yǔ)環(huán)境下長(cháng)大，中英流利 加拿大UBC商科管理系本科畢業(yè) 雅思口語(yǔ)9 聽(tīng)力8.5 ?