很多人在問(wèn)泉州專(zhuān)業(yè)國際課程培訓推薦-哪家好，大家對于福州A-level培訓的疑問(wèn)，今天就通過(guò)A-level要怎樣選擇課程，A-level輔導內容是什么，Alevel、IB課程選擇，參加A-level重考值嗎，a-level課程的特點(diǎn)，Alevel和國內教育區別給大家做統一的解答。

1.A-level要怎樣選擇課程

選課程對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很難的，選課程也不是一件簡(jiǎn)單的事，選課的時(shí)候很容易做出錯誤的決定，很多學(xué)生認為自己選了適合自己的課程，而并不知道一些*和專(zhuān)業(yè)不接受Alevel課程的。如果有機會(huì )讓他們在重新選擇一次的話(huà)，他們絕對會(huì )了解清楚了在選課程的。

2.A-level輔導內容是什么

隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì )會(huì )淘汰掉很多人，只有跟上社會(huì )的步伐才能得到更好的發(fā)展，每個(gè)人都選擇著(zhù)不同的路，很多有錢(qián)家庭送自己小孩出國留學(xué)，但出國留學(xué)，學(xué)生都會(huì )考慮很多問(wèn)題，學(xué)習不好的同學(xué)需要參加補習班，還有很多要考慮的問(wèn)題。

3.Alevel、IB課程選擇

對于決定了上普高的同學(xué)家長(cháng)來(lái)說(shuō)，依靠歷年的錄取分數線(xiàn)就相對能做好被動(dòng)選擇，而對于有意向就讀國際高中的同學(xué)家長(cháng)來(lái)說(shuō)，五花八門(mén)陌生又晦澀的國際課程一定會(huì )讓大家犯難，那么在A(yíng)level、IB、AP怎么選擇了，也是有一定的建議的，如果是英聯(lián)邦初高中的話(huà)肯定是優(yōu)先選擇Alevel的課程。

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4.參加A-level重考值嗎

這取決于很多因素。首先你必須清楚自己為什么會(huì )在這一次考試中沒(méi)有取得理想的成績(jì)，從中吸取經(jīng)驗教訓，讓自己能在下次考試中取得更大的進(jìn)步，否則的話(huà)重考只是浪費時(shí)間。如果心里有一個(gè)特定的職業(yè)道路，比如醫學(xué)或工程學(xué)，或者有一門(mén)非常想學(xué)的學(xué)位課程，但需要更高的成績(jì)才能進(jìn)入，那么重考當然是值得的。

5.a-level課程的特點(diǎn)

a-level課程體系有特點(diǎn)，歷史時(shí)間長(cháng)：1951年運行，已經(jīng)有50很多年歷史時(shí)間，而此外一個(gè)能夠 與之匹敵的ib國際課程是1968年才逐漸開(kāi)始運行的。挑選廣：alevel發(fā)展趨勢距今已有近70門(mén)課程內容可供學(xué)員挑選，為同學(xué)的多樣化發(fā)展趨勢帶來(lái)了廣泛的室內空間。規范化：在英，美，加，澳這四大英文強國中，僅有英國有*的課程內容和*的課程內容評定監督體系。而現階段，劍橋*考試委員會(huì )早已將其全世界規范化。在其嚴苛的監管及合理的管控下。使alevel充分體現了它在全世界范疇內的公平性和認可度。冠軍管理體系：牛津，劍橋等全球一流*一般只接受alevel和ib專(zhuān)業(yè)學(xué)習的學(xué)員全世界青睞：遭受全世界超出150好幾個(gè)國家的千余所院校的認同。

6.Alevel和國內教育區別

Alevel和國內教育給我感覺(jué)區別*的地方，就是我們國內高中涉及面沒(méi)有那么廣泛，但是學(xué)的比較深入。很多知識是國外*才會(huì )學(xué)的。而且主觀(guān)題居多，大概是想要培養學(xué)生自主思考的能力，鼓勵創(chuàng )新以及表達自己的意見(jiàn)。

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