武漢國際課程班那里比較好，學(xué)習之路沒(méi)有捷徑，只有奮進(jìn)，武漢國際高中是你不二之選，帶你領(lǐng)略知識的海洋國際學(xué)校不是有錢(qián)就可以進(jìn)的，傳統考試與國際高中，國際高中課程優(yōu)勢有哪些，國際學(xué)校的課程怎么選，被國際高中錄取后還能讀普高嗎，上國際高中需要什么條件。
1.國際學(xué)校不是有錢(qián)就可以進(jìn)的
在大多數國際學(xué)校，申請者必須參加一對一的入學(xué)考試，這是對英語(yǔ)、科目考試和面試的綜合評估。 國際高中的錄取標準是參照國外*的錄取標準設計的，有別于傳統的考試要求。 它非常重視對學(xué)生的采訪(fǎng)，并期望從全面的角度考察學(xué)生的潛力。同時(shí)家長(cháng)也是需要面試的，在家長(cháng)面試的過(guò)程中，面試官一般會(huì )向家長(cháng)了解學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境，以及部分經(jīng)歷。 如果學(xué)生的性格有問(wèn)題，家長(cháng)的教育理念與學(xué)校的教育理念相矛盾，學(xué)?？赡懿粫?huì )承認。
2.傳統考試與國際高中
傳統考試評估對群體都是公平的，因為基于目前的人口數，通過(guò)統一的方式去選拔人才才能規避一些不平等現象；而國際高中更多是對個(gè)體公平，因為它涉及的領(lǐng)域較多，作為學(xué)生也被賦予了權利去選擇自己感興趣的，與之后專(zhuān)業(yè)規劃更對口的，在一定程度上也提升了學(xué)習能動(dòng)性與創(chuàng )造性。
3.國際高中課程優(yōu)勢有哪些
國際高中開(kāi)設的課程均通過(guò)國際認證，如IBDP認證、AP認證、A-level認證等。只有通過(guò)了國際認證的國際高中才能開(kāi)設相應的課程，所以國際高中生學(xué)習的課程都是具有一定含金量的課程。其次國際高中開(kāi)設的課程都是國外正統課程體系，大致可以分為兩大課程體系：英式課程和美式課程。還有國際高中的老師都是外國老師，學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習，英語(yǔ)水平可以很快提高。就讀國際高中課程的學(xué)生將來(lái)都會(huì )想申請外國*。近年來(lái)，國內和國際高中的海外*申請率也在不斷提高。
4.國際學(xué)校的課程怎么選
眾所周知，國際高中的課程體系大致分為三大課程體系：英國A LEVEL、全球IB、美國AP。這確實(shí)需要結合自己孩子的具體情況，才能選擇合適的國際課程體系。選擇你學(xué)習的*，A-Level課程針對的是英語(yǔ)*，AP主要以美國為主，IB在英國、美國、澳大利亞、加拿大等140個(gè)*都有開(kāi)設。所以如果孩子決定去美國，這些課程其實(shí)是可以上的； 如果你想去英國，A-Level是相對*的課程； 如果你想去澳大利亞，這三門(mén)課程都有，如果你還沒(méi)有決定去哪里，可以考慮IB。如果孩子比較偏科，選擇A-Level和AP課程比較合適。如果孩子沒(méi)有任何突出的科目，而且比較均衡，那么IB是一個(gè)很好的選擇。
5.被國際高中錄取后還能讀普高嗎
如果學(xué)生被國際高中錄取，開(kāi)學(xué)前還能上普通高中嗎？ 這當中包含了學(xué)生檔案問(wèn)題：如果學(xué)生申請的國際高中是私立國際高中，則開(kāi)設的課程以國際課程為主，不為學(xué)生提供國內學(xué)籍，被此類(lèi)國際高中錄取的學(xué)生可以繼續轉回普通高中。檔案調取問(wèn)題：如果學(xué)生申請的國際高中屬于公立國際高中，并通過(guò)自愿申請被國際高中錄取，則學(xué)生不能轉回普通高中。學(xué)生檔案如以備調取到國際高中呢，則不能在去讀普高。
6.上國際高中需要什么條件
首先英語(yǔ)基礎好，*畢業(yè)*托福在90以上，否則中后會(huì )比較吃力，高中階段除了學(xué)業(yè)保證較好的GPA外，想申請好一點(diǎn)的名校，托?；蛘哐潘家獩_到一個(gè)理想的水準比如100+，甚至110，美國方向還要準備Sat、做活動(dòng)參加競賽，如果英語(yǔ)基礎不好，會(huì )花很多時(shí)間去準備托福和sat考試，比較難取得好的標化成績(jì)，英語(yǔ)好的同學(xué)標化很早達標，有更多的時(shí)間去提高功課成績(jì)、做活動(dòng)。
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