北京東方仁智教育培訓中心享有仰望的行業(yè)“高度”，更具有獨特的行業(yè)“視角”，持續引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，將擁有不可復制的核心競爭力!東方仁智構建科學(xué)、規范、高效、完善的課程體系，讓你的課程學(xué)習輕松自如;讓學(xué)生收獲真真正正的學(xué)習效果，實(shí)實(shí)在在的提高成績(jì)，讓家長(cháng)開(kāi)開(kāi)心心;讓學(xué)員學(xué)有所獲、學(xué)能所用、終生受益。 ☆心理培訓課程 課程介紹課時(shí)：12課時(shí)1、學(xué)會(huì )用開(kāi)朗自信的心態(tài)來(lái)面對各種壓力; 2、學(xué)會(huì )面對競爭和挑戰，做到正能量; 3、學(xué)會(huì )主動(dòng)溝通，不斷給自己積極的信念; 4、學(xué)會(huì )欣賞任何比自己出色的人。 ? ☆禮儀培訓課程 ? 課程介紹課時(shí)：12課時(shí)1、矯正體形，塑造孩子的挺拔身姿，讓男孩更陽(yáng)光，女孩更優(yōu)雅; 2、樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)，展現懂禮用禮的風(fēng)范; 3、懂文明有禮貌，成為保持優(yōu)良傳統的人; 4、體諒父母的辛苦，擁有一顆感恩之心。 ? ☆思維導圖課程 ?名稱(chēng) ?課程安排 ?發(fā)散思維聯(lián)想 方法：以一個(gè)詞語(yǔ)為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)員盡可能發(fā)揮想象，聯(lián)想相關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)，至少三組舉例：詞語(yǔ)“蘋(píng)果”，規定同學(xué)在一分鐘時(shí)間內，寫(xiě)出10個(gè)與“蘋(píng)果”有關(guān)的詞語(yǔ)，是否有關(guān)由同學(xué)自主選擇，詞語(yǔ)聯(lián)想自由，沒(méi)有特殊規定“鎖鏈法”詞語(yǔ)記憶練習 ?“地點(diǎn)法”學(xué)習 方法：學(xué)員數量在5個(gè)以?xún)葧r(shí)，可通過(guò)實(shí)地地點(diǎn)初步講解，再配合圖文地點(diǎn)講解 若學(xué)員數量在5-10個(gè)以上時(shí)，則直接運用圖片地點(diǎn)講解地點(diǎn)回顧法 方法：帶領(lǐng)學(xué)員回顧圓周率學(xué)習時(shí)的記法，并講解此種記法即為“地點(diǎn)法”的應用. ?地點(diǎn)設置 由學(xué)員結合地點(diǎn)設置規則自主設置新地點(diǎn)兩組 方法：教師以“擊掌”或其他方式，有節奏的幫學(xué)員回憶地點(diǎn)，此處可反復多輪回幾次 目的：幫助學(xué)員建立地點(diǎn)概念，并且鞏固對地點(diǎn)的印象，以便后續記憶法教學(xué)的開(kāi)展. ?實(shí)操訓練 方法：選取一組已經(jīng)寫(xiě)好并復習好的地點(diǎn)，要求學(xué)員記憶40個(gè)隨機數字，*組不統一計時(shí)，由學(xué)員自主計時(shí)，第二組統一計時(shí)，計時(shí)標準取課堂學(xué)員計時(shí)標準的平均數。 ☆講師介紹 [圖片3]王潔??仁智創(chuàng )始人兼講師 *認證《全腦潛能開(kāi)發(fā)高級講師》；擅長(cháng)縝密的邏輯思維；廣州思維導圖繪制協(xié)會(huì )總教練；擁有國際認證的社交禮儀各項專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)；與“世界八大文化圣賢”演說(shuō)界泰斗李燕杰教授做過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習交流；參加研發(fā)專(zhuān)訓課程《*》《論語(yǔ)》《中庸》經(jīng)典國學(xué)演講結合論》等國學(xué)課程研發(fā)且申請*知識產(chǎn)權專(zhuān)利。 教育格言：人格的修養才是自身的涵養。 [圖片4]褚楚?東方仁智專(zhuān)家級講師 *中級禮儀主持人；播音主持藝考培訓高級講師；青少年口才高級講師；科學(xué)發(fā)聲導師；青少年兒童劇配音高級導師；天津市文藝展演作品；從事口才教育八年，畢業(yè)于播音主持院校；與國內多家*機構合作培訓；成績(jì)優(yōu)異，獲得業(yè)內好評。 ? 相關(guān)文章： 北京兒童記憶力訓練方法? 北京*生記憶力培訓學(xué)校? 北京中學(xué)生記憶力訓練班? 北京少兒培訓機構