浙江東陽(yáng)市排名家庭教育指導師培訓排行榜,還在為缺失信心而氣餒嗎?家庭教育指導師培訓助你找回信心,接著(zhù)按家庭教育指導師都做些什么,高級家庭教育指導師的標準,家庭教育理論是自我療愈的過(guò)程,家庭教育指導師的定位,家庭教育指導師可以從事哪些行業(yè),雙減政策造就了家庭教育指導師了解下。
1.家庭教育指導師都做些什么
一般到了中等水平,可以開(kāi)始指導一些有了明確評估結果的孩子,從孩子的各方面能力發(fā)展促進(jìn)開(kāi)始,比如感覺(jué)統合失調的指導,繪畫(huà)和音樂(lè )啟蒙的指導、語(yǔ)言發(fā)展與閱讀啟蒙的指導、孩子的營(yíng)養健康指導。再比如全腦開(kāi)發(fā)、親子游戲、特殊行為糾正等等。除了孩子的發(fā)展促進(jìn),還有家長(cháng)的促進(jìn),如教會(huì )家長(cháng)如何做好自己的情緒管理,如何與孩子進(jìn)行高效的親子溝通等。
2.高級家庭教育指導師的標準
高級別的指導師在進(jìn)行家庭指導時(shí),是需要有一定的工作流程和標準的,包括信息收集和分析、個(gè)體及家庭環(huán)境評估、與兒童和家庭成員之間的關(guān)系建立、制定指導方案、整合家庭及社會(huì )資源等等一系列內容。在整個(gè)過(guò)程中,心理咨詢(xún)的技術(shù)是必不可少的,因此很多家庭教育指導師是由心理咨詢(xún)師轉變而成,或者進(jìn)行了更高級別的心理咨詢(xún)技術(shù)學(xué)習。
3.家庭教育理論是自我療愈的過(guò)程
我接觸到了認知行為療法在家庭咨詢(xún)中的應用,學(xué)習了薩提亞家庭治療理論,精神分析療法理論,了解了各個(gè)時(shí)期孩子面臨的幾大問(wèn)題以及應對方式。在聽(tīng)課和學(xué)習過(guò)程中,我總是反觀(guān)自己?;叵胱约旱某砷L(cháng)經(jīng)歷,回想父母、原生家庭對我的影響,我為什么會(huì )成為現在的自己?我的性格中有哪些缺陷,這些是怎樣造成的?我能怎么辦?

4.家庭教育指導師的定位
孩子不會(huì )天生就知道自己的人生方向,家長(cháng)也不會(huì )天生就掌握有效的教育方法。教育孩子,家庭教育是根基。有了這個(gè)根基,孩子才能更好地吸收來(lái)自學(xué)校、社會(huì )的營(yíng)養。慢慢地,通過(guò)學(xué)習我理解到,每個(gè)人都是獨立的個(gè)體,要學(xué)會(huì )欣賞孩子的特點(diǎn),讓TA更好地成為自己。擁有更健全、有幸福感的人生,發(fā)展出對自己、家庭和社會(huì )有利的品質(zhì)。
5.家庭教育指導師可以從事哪些行業(yè)
可從事家庭教育導師、培訓講師,同時(shí)也可在兒童教育及幼兒教育、顧問(wèn)、心理學(xué)及教育管理等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)展。 是不是意味著(zhù),只要拿到“家庭教育導師”的證書(shū),就可以找到一份月薪一萬(wàn)多元的工作,然后就達到人生的巔峰? 當然不是。 收入與能力成正比。 視個(gè)人學(xué)習、掌握和應用情況,以及用人單位的招聘要求而定。 也有兼職,獨立工作,不去公司單位的人,比如獨立講師、心理咨詢(xún)師,時(shí)間比較靈活。
6.雙減政策造就了家庭教育指導師
在我印象中,家庭教育指導師是今年才開(kāi)始進(jìn)入大眾視野,并逐漸火爆起來(lái)的。原因所有人都清楚,雙減。k12這塊受到雙減的沖擊*。*類(lèi)培訓不能做,大家都轉型做素質(zhì)類(lèi)的培訓,家庭教育指導也算其中之一。還有就是那些被裁員的人,都在想法設法找個(gè)新的出路。
上述幾點(diǎn)家庭教育指導師都做些什么,高級家庭教育指導師的標準,家庭教育理論是自我療愈的過(guò)程,家庭教育指導師的定位,家庭教育指導師可以從事哪些行業(yè),雙減政策造就了家庭教育指導師說(shuō)的挺有道理的,不知你怎么看?浙江東陽(yáng)市排名家庭教育指導師培訓排行榜
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