湖南中職 長(cháng)沙藍天科技中等職業(yè)學(xué)校
"包裝藝術(shù)設計"專(zhuān)業(yè)
培養目標培養能從事現代包裝裝潢設計、廣告設計、書(shū)刊版式設計,以及郵票、樓宇和商品等宣傳設計所需要的高素質(zhì)設計應用型專(zhuān)業(yè)人才。
主干課程設計素描、設計色彩、PhotoShop圖像設計、Illustrator圖形設計、紙包裝容器結構與制造、版式設計、廣告設計、包裝設計基礎、系列化包裝設計、禮品包裝設計、3D MAX 包裝效果圖表現、綜合包裝藝術(shù)設計實(shí)訓等。
就業(yè)方向裝潢設計、印刷企業(yè)書(shū)刊版式設計、郵政*的郵票設計、廣告設計,以及相關(guān)大型企業(yè)設計*的策劃、設計與管理等。
湖南中職 長(cháng)沙藍天科技中等職業(yè)學(xué)校
一般來(lái)說(shuō),很多學(xué)生在了解學(xué)校信息的時(shí)候,都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行搜索了解。其實(shí)不僅可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)校信息的了解,還可以通過(guò)學(xué)校的招生聯(lián)系電話(huà)進(jìn)行了解。通過(guò)學(xué)校的招生聯(lián)系電話(huà),學(xué)生可以快速的了解到學(xué)校的基本情況,還可以在老師的建議下選擇一個(gè)適合的專(zhuān)業(yè)。讓自己未來(lái)就業(yè)更好一些
1.在兩次省衛計委組織的鄉村醫生班全省統考中,*率*
2.2017、2018年連續兩年承辦了*高職臨床醫學(xué)技能大賽,2017年4為選手參賽,獲得團體一等獎,心肺復蘇技術(shù)、腹部傷口換藥技術(shù)和胸膜腔穿刺技術(shù)三個(gè)單項一等獎,肝臟觸診技術(shù)二等獎的優(yōu)異成績(jì)。2018年3位選手參賽獲得3個(gè)綜合一等獎的好成績(jì)。
學(xué)校秉承"文化基礎+專(zhuān)業(yè)強化訓練+綜合素質(zhì)培養"為依托的教學(xué)管理模式,運用"個(gè)性化咨詢(xún)+差異化測評+差異化教學(xué)=達成目標"的教學(xué)流程,文化與專(zhuān)業(yè)同步開(kāi)課,按"大班+小組課+一對一小課"的教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué),針對每個(gè)學(xué)生的文化底子和興趣愛(ài)好實(shí)行差異化教學(xué)。
學(xué)校創(chuàng )新教育模式:封閉式管理、準軍事化要求,實(shí)行感恩教育,全天侯為學(xué)生服務(wù)。本著(zhù)"對社會(huì )負責、對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責"的宗旨,齊心協(xié)力,傾力將我校打造全省乃至**的中職學(xué)校。
*性質(zhì):全日制中等職業(yè)學(xué)校 開(kāi)設班型:高端就業(yè)班、對口高考班、藝術(shù)高考班、2+3升學(xué)班
開(kāi)設專(zhuān)業(yè):音樂(lè )與舞蹈方向、播音與節目主持方向、美術(shù)設計、平面設計方向、電子商務(wù)方向、互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)方向、高鐵乘務(wù)方向、航空乘務(wù)方向、旅游養老服務(wù)方向
招生對象:*應屆*畢業(yè)生
視覺(jué)傳達設計(Visual Communication Design)是為傳播特定事物通過(guò)可視形式的主動(dòng)行為。大部分或者部分依賴(lài)視覺(jué),并且以標識、排版、繪畫(huà)、平面設計、插畫(huà)、色彩及電子設備等二度空間的影像表現。視覺(jué)傳達設計的過(guò)程中發(fā)現了一個(gè)現象:傳播、教育、說(shuō)服觀(guān)眾的影像伴隨以文字會(huì )具有更大的影響。所具有的含義是:以某種目的為先導的,通過(guò)可視的藝術(shù)形式傳達一些特定的信息到被傳達對象,并且對被傳達對象產(chǎn)生影響的過(guò)程。所謂"視覺(jué)符號",顧名思義就是指人類(lèi)的視覺(jué)器官――眼睛所能看到的能表現事物一定性質(zhì)的符號,如攝影、電視、電影、造型藝術(shù)、建筑物、各類(lèi)設計產(chǎn)品、城市建筑以及各種科學(xué)、文字,也包括舞臺設計、音樂(lè )、紋章學(xué)、古錢(qián)幣等都是用眼睛能看到的,它們都屬于視覺(jué)符號。 所謂"傳達",是指信息發(fā)送者利用符號向接受者傳遞信息的過(guò)程,它可以是個(gè)體內的傳達,也可能是個(gè)體之間的傳達,如所有的生物之間、人與自然、人與環(huán)境以及人體內的信息傳達等。它包括誰(shuí)、把什么、向誰(shuí)傳達、效果、影響如何這四個(gè)程序。
湖南中職 長(cháng)沙藍天科技中等職業(yè)學(xué)校
就業(yè)去向
畢業(yè)生取得護士執業(yè)資格證后,就業(yè)主要分布在各級醫院、社區衛生服務(wù)中心、衛生防疫機構、鄉鎮衛生院、養老機構等,還可在涉外護理工作崗位、醫療保險工作崗位、與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作崗位從事臨床護理、護理管理等工作。
就業(yè)前景
《*護理事業(yè)發(fā)展規劃(2016年～2020年)》提出:我國三級綜合醫院和腫瘤、兒童、婦產(chǎn)、心血管病三級專(zhuān)科醫院的全院護士與實(shí)際開(kāi)放床位比、全院病區護士與實(shí)際開(kāi)放床位比,應從目前的0.6:1、0.4:1提高到0.8:1、0.6:1。二級綜合醫院和腫瘤、兒童、婦產(chǎn)、心血管病二級專(zhuān)科醫院的全院護士與實(shí)際開(kāi)放床位比、全院病區護士與實(shí)際開(kāi)放床位比應從目前的0.5:1、0.4:1提高到0.7:1、0.5:1。因此,我國目前護士人才需求缺口很大,而我院培養的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。近幾年,就業(yè)率達到98%以上,我院連續8年被評為省市招生、就業(yè)先進(jìn)單位。
"包裝藝術(shù)設計"專(zhuān)業(yè)
培養目標培養能從事現代包裝裝潢設計、廣告設計、書(shū)刊版式設計,以及郵票、樓宇和商品等宣傳設計所需要的高素質(zhì)設計應用型專(zhuān)業(yè)人才。
主干課程設計素描、設計色彩、PhotoShop圖像設計、Illustrator圖形設計、紙包裝容器結構與制造、版式設計、廣告設計、包裝設計基礎、系列化包裝設計、禮品包裝設計、3D MAX 包裝效果圖表現、綜合包裝藝術(shù)設計實(shí)訓等。
就業(yè)方向裝潢設計、印刷企業(yè)書(shū)刊版式設計、郵政*的郵票設計、廣告設計,以及相關(guān)大型企業(yè)設計*的策劃、設計與管理等。
湖南中職 長(cháng)沙藍天科技中等職業(yè)學(xué)校
一般來(lái)說(shuō),很多學(xué)生在了解學(xué)校信息的時(shí)候,都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行搜索了解。其實(shí)不僅可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)校信息的了解,還可以通過(guò)學(xué)校的招生聯(lián)系電話(huà)進(jìn)行了解。通過(guò)學(xué)校的招生聯(lián)系電話(huà),學(xué)生可以快速的了解到學(xué)校的基本情況,還可以在老師的建議下選擇一個(gè)適合的專(zhuān)業(yè)。讓自己未來(lái)就業(yè)更好一些
1.在兩次省衛計委組織的鄉村醫生班全省統考中,*率*
2.2017、2018年連續兩年承辦了*高職臨床醫學(xué)技能大賽,2017年4為選手參賽,獲得團體一等獎,心肺復蘇技術(shù)、腹部傷口換藥技術(shù)和胸膜腔穿刺技術(shù)三個(gè)單項一等獎,肝臟觸診技術(shù)二等獎的優(yōu)異成績(jì)。2018年3位選手參賽獲得3個(gè)綜合一等獎的好成績(jì)。
學(xué)校秉承"文化基礎+專(zhuān)業(yè)強化訓練+綜合素質(zhì)培養"為依托的教學(xué)管理模式,運用"個(gè)性化咨詢(xún)+差異化測評+差異化教學(xué)=達成目標"的教學(xué)流程,文化與專(zhuān)業(yè)同步開(kāi)課,按"大班+小組課+一對一小課"的教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué),針對每個(gè)學(xué)生的文化底子和興趣愛(ài)好實(shí)行差異化教學(xué)。
學(xué)校創(chuàng )新教育模式:封閉式管理、準軍事化要求,實(shí)行感恩教育,全天侯為學(xué)生服務(wù)。本著(zhù)"對社會(huì )負責、對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責"的宗旨,齊心協(xié)力,傾力將我校打造全省乃至**的中職學(xué)校。
*性質(zhì):全日制中等職業(yè)學(xué)校 開(kāi)設班型:高端就業(yè)班、對口高考班、藝術(shù)高考班、2+3升學(xué)班
開(kāi)設專(zhuān)業(yè):音樂(lè )與舞蹈方向、播音與節目主持方向、美術(shù)設計、平面設計方向、電子商務(wù)方向、互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)方向、高鐵乘務(wù)方向、航空乘務(wù)方向、旅游養老服務(wù)方向
招生對象:*應屆*畢業(yè)生
視覺(jué)傳達設計(Visual Communication Design)是為傳播特定事物通過(guò)可視形式的主動(dòng)行為。大部分或者部分依賴(lài)視覺(jué),并且以標識、排版、繪畫(huà)、平面設計、插畫(huà)、色彩及電子設備等二度空間的影像表現。視覺(jué)傳達設計的過(guò)程中發(fā)現了一個(gè)現象:傳播、教育、說(shuō)服觀(guān)眾的影像伴隨以文字會(huì )具有更大的影響。所具有的含義是:以某種目的為先導的,通過(guò)可視的藝術(shù)形式傳達一些特定的信息到被傳達對象,并且對被傳達對象產(chǎn)生影響的過(guò)程。所謂"視覺(jué)符號",顧名思義就是指人類(lèi)的視覺(jué)器官――眼睛所能看到的能表現事物一定性質(zhì)的符號,如攝影、電視、電影、造型藝術(shù)、建筑物、各類(lèi)設計產(chǎn)品、城市建筑以及各種科學(xué)、文字,也包括舞臺設計、音樂(lè )、紋章學(xué)、古錢(qián)幣等都是用眼睛能看到的,它們都屬于視覺(jué)符號。 所謂"傳達",是指信息發(fā)送者利用符號向接受者傳遞信息的過(guò)程,它可以是個(gè)體內的傳達,也可能是個(gè)體之間的傳達,如所有的生物之間、人與自然、人與環(huán)境以及人體內的信息傳達等。它包括誰(shuí)、把什么、向誰(shuí)傳達、效果、影響如何這四個(gè)程序。
湖南中職 長(cháng)沙藍天科技中等職業(yè)學(xué)校
就業(yè)去向
畢業(yè)生取得護士執業(yè)資格證后,就業(yè)主要分布在各級醫院、社區衛生服務(wù)中心、衛生防疫機構、鄉鎮衛生院、養老機構等,還可在涉外護理工作崗位、醫療保險工作崗位、與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作崗位從事臨床護理、護理管理等工作。
就業(yè)前景
《*護理事業(yè)發(fā)展規劃(2016年～2020年)》提出:我國三級綜合醫院和腫瘤、兒童、婦產(chǎn)、心血管病三級專(zhuān)科醫院的全院護士與實(shí)際開(kāi)放床位比、全院病區護士與實(shí)際開(kāi)放床位比,應從目前的0.6:1、0.4:1提高到0.8:1、0.6:1。二級綜合醫院和腫瘤、兒童、婦產(chǎn)、心血管病二級專(zhuān)科醫院的全院護士與實(shí)際開(kāi)放床位比、全院病區護士與實(shí)際開(kāi)放床位比應從目前的0.5:1、0.4:1提高到0.7:1、0.5:1。因此,我國目前護士人才需求缺口很大,而我院培養的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。近幾年,就業(yè)率達到98%以上,我院連續8年被評為省市招生、就業(yè)先進(jìn)單位。
