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少兒演講水平怎么提高 演講是一項很有趣、不需要準備的活動(dòng)。孩子四五歲時(shí),在步行或開(kāi)車(chē)去某個(gè)地方的時(shí)候,有一個(gè)游戲:家長(cháng)假裝是個(gè)新聞?dòng)浾?然后訪(fǎng)問(wèn)孩子,讓他談?wù)勊X(jué)得有趣的事件?？梢蕴徇@樣一些問(wèn)題,比如"為什么你在早飯的時(shí)候會(huì )提出想吃冰棋淋?"或者"世界上什么是好的寵物,為什么?"或者"如果你可以熬夜到午夜,你會(huì )做些什么?"可以讓孩子做些"正規的"講話(huà),而不需要許多準備。 孩子到了一定年齡時(shí),一坐到飯桌前就喜歡開(kāi)始他的"演講",講他和小朋友的故事,講他看到的、想到的,甚至把大人給他講的故事,再講給大人聽(tīng)。有時(shí)講得興致勃勃、眉飛色舞,忘記了吃飯。遇到這種情形,許多家長(cháng)總是冷著(zhù)面孔制止孩子,"有話(huà)吃完飯再說(shuō)"。但到吃完飯后,孩子又不想講了,就連大人叫他復述吃飯時(shí)講的故事,他也講不全了?！? 其實(shí),此時(shí)的孩子智力開(kāi)始飛躍發(fā)展,飯桌上的演講是孩子身心發(fā)展的必然過(guò)程,作為父母不應該對這種現象予以簡(jiǎn)單甚至粗暴的制止。相反,應該給以適當的引導,并將這種白發(fā)的"飯桌演講"發(fā)展成為有目的、有組織的培養口語(yǔ)表達能力的自覺(jué)行動(dòng)。比如組織"家庭演講會(huì )"、"星期日家庭演講比賽"、"鄰里間的小朋友聚會(huì )演講會(huì )"等形式,以培養孩子的觀(guān)察、思維、記憶、言語(yǔ)表達等各種能力,并要指點(diǎn)孩子把事情講清楚,把話(huà)說(shuō)明白,可對孩子的演講題目劃范圍,提要求,但不要限定過(guò)多過(guò)死,可通過(guò)錄音機把孩子所講的過(guò)程錄下來(lái),再播放給孩子聽(tīng),以提高孩子的興趣。 孩子剛開(kāi)始演講時(shí),可能講得不那么流暢自然,家長(cháng)一定要耐心細致地誘導、鼓勵,并注意克服孩子的語(yǔ)病,鍛煉孩子的觀(guān)察力、感受力、想像力,提高口語(yǔ)表達的完整和準確程度。孩子初學(xué)演講時(shí)的內容,應限定在孩子社會(huì )活動(dòng)范圍,注意符合孩子的心理特點(diǎn)?？梢岳靡恍┥鷦?dòng)有趣、豐富多彩的孩子讀物、錄音磁帶上的小故事讓孩子復述、演講,這對初學(xué)演講的孩子有著(zhù)很大的吸引力。也可以出一些適于孩子知識范疇的演講題目:如"夸媽媽"、"愛(ài)爸爸"、"我的小手槍"、"我的布娃娃"等。

懇請各位領(lǐng)導給我支持,謝謝!

【口才前線(xiàn)新聞】

朋友,當你看到我的時(shí)候,希望你換一種培訓觀(guān)念:演講口才能力不是"看"來(lái)的, 是"練"出來(lái)的。

如果你以以往的講座式培訓"看"的觀(guān)念來(lái)對待演講口才培訓,并且期待著(zhù)培訓完后,你第二天就能口若懸河、滔滔不絕,那我能遺憾地告訴你,這只是傳說(shuō)。

但如果你以"練"的觀(guān)念來(lái)對待演講口才培訓,只要你學(xué)習3天的公眾場(chǎng)合實(shí)戰特訓方法,并且按照訓練要求去實(shí)踐,那我能很肯定地告訴你,你完全可以把傳說(shuō)改寫(xiě)為傳奇! 

他們都已行動(dòng),你還在等什么?!

寧可做錯,不能錯過(guò)。

這是你一生至少要參加一次的課程:口才前線(xiàn)《神奇魔法口才實(shí)戰特訓》。

你是否害怕當眾講話(huà),在臺下背熟的演講稿,一上臺大腦就一片空白,說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次,甚至張不開(kāi)口?

你遇到的瓶頸,可以打【口才前線(xiàn)】小編報名電話(huà)18658136212(微信同號)。讓你徹底蛻變、魔術(shù)般轉變你的人生......