浙江蘭溪市家庭教育指導師培訓機構推薦，在學(xué)習中要經(jīng)常自我反省，而不是總是為失誤找理由。家庭教育指導師培訓就是讓大家明白學(xué)習過(guò)程只有自己知道，別人只會(huì )看見(jiàn)你所努力做的結果。家庭教育指導師講課是必備，家庭教育指導師都做些什么，家庭教育指導師證值得考嗎，家庭教育指導師可以從事哪些行業(yè)，家庭教育的核心，家庭教育指導師哪些人可以考。

1.家庭教育指導師講課是必備

很多指導師在學(xué)習完某期培訓后，都會(huì )很高興的開(kāi)始做*件事，那就是“講課”這個(gè)過(guò)程是必須經(jīng)歷的，也是必然經(jīng)歷的。具備講課的技術(shù)，是對家長(cháng)進(jìn)行教育知識普及的起點(diǎn)。但只會(huì )講課，還遠遠不夠，因為沒(méi)有實(shí)際經(jīng)歷過(guò)一定數量的指導案例，是很難在課程中講述有說(shuō)服力的解決方法的，只能生搬硬套別的老師的理論課件進(jìn)行復制。

2.家庭教育指導師都做些什么

一般到了中等水平，可以開(kāi)始指導一些有了明確評估結果的孩子，從孩子的各方面能力發(fā)展促進(jìn)開(kāi)始，比如感覺(jué)統合失調的指導，繪畫(huà)和音樂(lè )啟蒙的指導、語(yǔ)言發(fā)展與閱讀啟蒙的指導、孩子的營(yíng)養健康指導。再比如全腦開(kāi)發(fā)、親子游戲、特殊行為糾正等等。除了孩子的發(fā)展促進(jìn)，還有家長(cháng)的促進(jìn)，如教會(huì )家長(cháng)如何做好自己的情緒管理，如何與孩子進(jìn)行高效的親子溝通等。

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3.家庭教育指導師證值得考嗎

至于是否考家庭教育教師證來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，這是根據自己的需要來(lái)判斷的。 首先考慮是否有更多的職業(yè)選擇，讓孩子成為更好的自己，讓父母從容地發(fā)展自己。 我們要從這三點(diǎn)出發(fā)，自己綜合考慮。 事實(shí)上在學(xué)習家庭教育導師的過(guò)程中，受益*的可能是學(xué)習者自己。 為了從你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)中影響更多的人

4.家庭教育指導師可以從事哪些行業(yè)

可從事家庭教育導師、培訓講師，同時(shí)也可在兒童教育及幼兒教育、顧問(wèn)、心理學(xué)及教育管理等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)展。 是不是意味著(zhù)，只要拿到“家庭教育導師”的證書(shū)，就可以找到一份月薪一萬(wàn)多元的工作，然后就達到人生的巔峰？ 當然不是。 收入與能力成正比。 視個(gè)人學(xué)習、掌握和應用情況，以及用人單位的招聘要求而定。 也有兼職，獨立工作，不去公司單位的人，比如獨立講師、心理咨詢(xún)師，時(shí)間比較靈活。

5.家庭教育的核心

身教，是孩子最早學(xué)習的途徑，不需要通過(guò)語(yǔ)言習得，就可以通過(guò)觀(guān)察父母與周遭的環(huán)境合成自己的人格。家庭的影響在前面也提到了，在青少年性格形成的過(guò)程中十分重要，而且是很難逆轉的過(guò)程。只有“家庭”所有人參與到自我教育和深度的感情連接之中才能給予孩子更好的發(fā)展環(huán)境。

6.家庭教育指導師哪些人可以考

因工作中必須明白有關(guān)家庭婚姻心理知識的崗位人員；非心理知識環(huán)境的社會(huì )心理學(xué)發(fā)燒友；從業(yè)提前準備畢業(yè)之后從事專(zhuān)業(yè)相應作業(yè)的在校生；期待提升本身解決家庭婚姻問(wèn)題功能的社會(huì )各界全是可以報名親子教育具體指導師的。親子教育具體指導師就是指從業(yè)親子教育具體指導，親子教育資詢(xún)，育兒教育資詢(xún)，親職教育等的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。其關(guān)鍵應對的人群是家中。親子教育領(lǐng)域不好像學(xué)校德育和*教育，會(huì )發(fā)生場(chǎng)競爭工作壓力，親子教育領(lǐng)域推行的全是一對一教育、是歸屬于親職教育范圍，因此不容易發(fā)生同行業(yè)爭奪的狀況。

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