師資情況
1.情況介紹
言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師3人,碩士研究生1人。其中,講師1人,初級2人,雙師素質(zhì)型教師3人,兼職教師2人。同時(shí),聘請1名暨南*附屬華僑醫院康復科主任陳卓銘教授為校外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養,鼓勵教師提升學(xué)歷,培養出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院,暨南*附屬華僑醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專(zhuān)任教師每年暑假到省、市級醫院進(jìn)修學(xué)習。計劃聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程。
孩子考不上高中,并不是說(shuō)就沒(méi)有出路了,其實(shí)上一個(gè)好的職業(yè)中專(zhuān),學(xué)一技之長(cháng),在今后的社會(huì )中也能拿到高薪,而且讀中專(zhuān)*后一年中,也可以參加高考的,也能上*,中專(zhuān)生在參加高考時(shí)因為專(zhuān)業(yè)對口往往比普高的學(xué)生更加有優(yōu)勢。下面一起來(lái)看看
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.就業(yè)去向
專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好,社會(huì )需求量大,畢業(yè)生供職于各級疾病預防控中心、食品藥品監督局、血站、海關(guān)、進(jìn)出口檢驗檢疫局、健康教育、婦幼衛生、衛健委所屬衛生監督執法局、衛生統計以及社區醫療衛生保健等相關(guān)單位,從事*基本公共衛生服務(wù)兒保婦保工作。
畢業(yè)后,在工作單位試用期滿(mǎn)一年,參加執業(yè)助理醫師資格考試,獲得公衛執業(yè)助理醫師資格。
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1.校企合作,多方向訂單育人才
醫學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校校企合作特色專(zhuān)業(yè),2011年起陸續與多家企業(yè)合作,參照現代學(xué)徒制模式開(kāi)展多方向"訂單班"人才培養,學(xué)生入校后如加入企業(yè)班,則畢業(yè)與就業(yè)互通,學(xué)生在校學(xué)習兩年后,即可帶薪實(shí)習。目前專(zhuān)業(yè)已與湖南美媛本草生物工程有限公司、臺灣羅麗芬集團(嘉文麗福建化妝品有限公司)合作開(kāi)辦美容導師方向"美媛堂班"、"羅麗芬班",與廣東伊麗匯美容科技有限公司、無(wú)錫呈美美業(yè)合作開(kāi)辦美容師方向"伊麗匯班"、"呈美班",與廣州美萊醫療美容門(mén)診部有限公司合作開(kāi)辦醫美咨詢(xún)師方向"廣州美萊班"。
醫美專(zhuān)業(yè)依從所在專(zhuān)業(yè)群構建校企合作"五雙"人才培養模式,即"雙主體、雙身份、雙導師、雙考核、雙證書(shū)"模式,提高人才培養質(zhì)量,與相應企業(yè)建立校院雙師教學(xué)團隊,共同開(kāi)發(fā)人才培養方案、課程標準、技能標準與實(shí)踐基地,開(kāi)發(fā)編寫(xiě)特色教材。2014年專(zhuān)業(yè)與湖南美媛本草生物工程有限公司(原岳陽(yáng)本草生物工程有限公司)成功申報湖南省醫療美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)校企合作示范基地。
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護理學(xué)是以自然科學(xué)和*理論為基礎的研究維護、促進(jìn)、恢復人類(lèi)健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規律的綜合性應用科學(xué)。是醫*學(xué)中的一門(mén)獨立*。護理學(xué)包含了自然科學(xué),如生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等知識。
護理學(xué)是一門(mén)技能極其強的*,要*踐,動(dòng)手能力也要好。
護理的服務(wù)對象是整體的人,護理是為人的健康提供服務(wù)的過(guò)程,護理程序是護理的基本方法.護理活動(dòng)是科學(xué),藝術(shù)人道主義的結合.護理學(xué)是綜合自然科學(xué)和*知識的獨立的應用性*。
護理學(xué)是研究如何幫助人,如何為人的健康服務(wù)的科學(xué).幫助康復,幫助瀕死的人平靜安靜的死去.護理工作既有科學(xué)性又有藝術(shù)性。
