康復保健實(shí)訓中心
康復保健實(shí)訓中心為"湖南省康復養生創(chuàng )新訓練中心"、"醫學(xué)美容校企合作示范基地"以及"實(shí)訓中心6S管理示范基地",于2007年籌建,隸屬于康復保健*。實(shí)訓中心建設依據*教育部下發(fā)的《高等學(xué)校實(shí)驗室工作規程》、《高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗室評估標準》的要求,結合康復保健*中長(cháng)期發(fā)展目標和現有條件及專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),依托學(xué)校專(zhuān)項配套建設資金,中心目前已初步形成了多*交叉,多專(zhuān)業(yè)共享、多功能并用,具有中醫特色的康復養生保健技能實(shí)訓教學(xué)平臺。實(shí)訓中心位于云龍校區康保樓,結合專(zhuān)業(yè)設置主要包括康復治療、中醫康復和醫學(xué)美容等三個(gè)實(shí)訓分中心,目前共有30余間實(shí)訓室,建筑面積約10000多平方米。
康復治療實(shí)訓分中心主要有運動(dòng)治療實(shí)訓室、作業(yè)治療實(shí)訓室、康復評定實(shí)訓室、康復開(kāi)放實(shí)訓室、言語(yǔ)治療實(shí)訓室、中醫康復實(shí)訓室、兒童感統訓練實(shí)訓室、模擬治療大廳、模擬康復病房、ADL實(shí)訓室、康復工程實(shí)訓室等十余間實(shí)訓室。實(shí)驗教學(xué)儀器設備組合上肢訓練器、電動(dòng)起立床、言語(yǔ)評定治療儀、步態(tài)評定儀、康復懸吊系統、康復多功能組合訓練器、電動(dòng)輪椅等。承擔康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程、針推、護理、中醫等專(zhuān)業(yè)的康復治療學(xué)實(shí)訓課程。
讀中專(zhuān)能致富。在"全民創(chuàng )業(yè),大眾創(chuàng )新"的時(shí)代,憑借一技之長(cháng),就能創(chuàng )業(yè)致富。學(xué)會(huì )一門(mén)技能,致富一個(gè)家庭,實(shí)現一生價(jià)值
長(cháng)沙護理專(zhuān)業(yè)學(xué)校 五年制大專(zhuān)
1、五年制大專(zhuān)
學(xué)生在規定的修業(yè)年限內學(xué)習期滿(mǎn),經(jīng)考試成績(jì)合格者,由*頒發(fā)*承認的五年制普通高等教育畢業(yè)證書(shū)。
2、"2+3"中職與高職單招培養
學(xué)生在我校修業(yè)年限內學(xué)習期滿(mǎn),通過(guò)高考、單招報名經(jīng)主考院校自主命題考試合格者,由錄取院校頒發(fā)*承認的全日制普通高等教育畢業(yè)證書(shū)。
3、"2+4"中職與本科對口升學(xué)培養
學(xué)生在我校修業(yè)年限內學(xué)習期滿(mǎn),通過(guò)"對口升學(xué)"考試且達到相應院校的本科錄取分數線(xiàn),由錄取院校頒發(fā)*承認的全日制普通高等教育畢業(yè)證書(shū)。
長(cháng)沙護理專(zhuān)業(yè)學(xué)校 五年制大專(zhuān)
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長(cháng)沙護理專(zhuān)業(yè)學(xué)校 五年制大專(zhuān)
1.情況介紹
眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師26人,碩士研究生18人 ,其中正教授1人,副教授職稱(chēng)以上10人,雙師素質(zhì)型教師22人,行業(yè)兼職教師16人。通過(guò)引進(jìn)、聘請、培養等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專(zhuān)兼職相結合、校企優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,聘請愛(ài)爾眼科醫院集團視光部總監楊智寬教授擔任院外專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )主任,同時(shí),聘請5名三甲醫院的*、教授為校外專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )成員,充分發(fā)揮出專(zhuān)業(yè)*教授的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養,培養出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年派專(zhuān)任教師到企業(yè)和醫院培訓。所有骨干教師均獲得視光行業(yè)*證書(shū)和驗光員考評員證書(shū)。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程
