成都街舞培訓

成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂(lè )、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬(wàn)的不夠自信

的孩子,在舞臺上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習慣。

班型介紹:

1、4-6歲萌芽班:萌芽班注重快樂(lè )學(xué)習, 在課堂中全面調動(dòng)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)三大感官功能。通過(guò)對四肢、節奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學(xué)習的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過(guò)課堂行為規范、課堂互動(dòng)和戶(hù)外演出等培養孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂(lè )學(xué)習過(guò)程中培養音樂(lè )感和獨立意識。

2、7-12歲興趣班:興趣班從入到專(zhuān)業(yè)分為5個(gè)級別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養自信、樂(lè )觀(guān)、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長(cháng)的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念協(xié)調能力和責任心。

3、5-12歲明星班:明星班注重打造未來(lái)偶像,通過(guò)縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養和興趣方向訓練,通過(guò)豐富的舞臺活動(dòng)給學(xué)員累積經(jīng)驗和自信。

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一、

舞蹈型街舞:有Popping、Locking、Electric、Turbo、House等多種風(fēng)格。它們都不如Breaking那樣需要較高的技巧,但更要求舞者的動(dòng)作協(xié)調性和舞感,以及肢體靈活性和控制力。好的Hip-Hop舞者同樣需要艱苦的練習。由于Hip-Hop Dance不如Breaking那樣技巧性強,也缺乏競賽性,以前沒(méi)有受到街舞愛(ài)好者足夠的重視,現在隨著(zhù)舞蹈觀(guān)念的增強,這種情況得到了改變,甚至B- Boy也開(kāi)始練習并出現了許多全能型的街舞好手。Hip-Hop是人們*常接觸的一種舞蹈,它有著(zhù)幅度大而簡(jiǎn)單的舞步,能夠表現出復雜的舞感。因為容易學(xué)習,跳起來(lái)也相當好看,所以很受大眾喜愛(ài)

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二、

1、其實(shí)很多*,都把街舞作為一種主流文化,從小孩到老人,從白領(lǐng)到賣(mài)菜阿姨。大家聽(tīng)到街舞音樂(lè ),都會(huì )不由自主地舞動(dòng)起來(lái)。在*,越來(lái)越多人開(kāi)始認可街舞,也因為兩檔綜藝 《這!就是街舞》和《熱血街舞團》,讓更多人了解街舞,喜歡街舞。街舞逐漸擺脫了只是"小混混"在地上滾來(lái)滾去的刻板印象,街舞課也變成了許多孩子興趣班的*。少兒街舞與其他的舞蹈比較起來(lái),是比較靈活、舞感更強的的一種舞蹈。

2、孩子一般4歲以后就能開(kāi)始學(xué)習街舞,身體協(xié)調好一點(diǎn)的三歲半就可以開(kāi)始學(xué)習了小孩子骨骼比較軟,可以從Hiphop入門(mén),跟著(zhù)音樂(lè )節奏先找找跳街舞的感覺(jué),老師教的成品舞,也能讓孩子在茶余飯后有個(gè)才藝展示的機會(huì )。得到認可孩子才更有繼續學(xué)習的信心,在學(xué)習過(guò)程中,每一個(gè)舞種都可以接觸一下,尋找孩子感興趣的方向。