南京自閉癥康復訓練班有哪些,這幾天我們都在討論南京自閉癥培訓,現在市場(chǎng)上好多這種培訓學(xué)校,我們應該怎么去選呢?可以通過(guò)小編整理的這幾點(diǎn)自閉癥兒童的情緒問(wèn)題怎么處理,感覺(jué)和視覺(jué)的訓練達到康復的目的,感覺(jué)統合訓練的作用,感統訓練都有哪些類(lèi)別來(lái)了解看看。
1.自閉癥兒童的情緒問(wèn)題怎么處理
自閉癥兒童如果出現情緒問(wèn)題,大多不會(huì )像普通孩紙一樣,他們更多的表現為過(guò)哭鬧、發(fā)脾氣、大喊大叫、扔東西、靠墻打滾,甚至傷害自己等形式。這時(shí)作為家長(cháng)我們就需要盡量少刺激到他,轉移他的注意力,或者找一些他喜歡的東西來(lái)引導他走出當前的情緒狀態(tài),必要的時(shí)候還要采取一些外力措施來(lái)控制他。
2.感覺(jué)和視覺(jué)的訓練達到康復的目的
通過(guò)新的感覺(jué)整合和運動(dòng)活動(dòng)改變大腦中的現有連接和神經(jīng)通路,促進(jìn)腦神經(jīng)同步和通訊功能的發(fā)展,激發(fā)和加強兒童適應性反應,改善兒童的感覺(jué)和提高兒童整合感覺(jué)信息的能力,增強共同注意力、社交技能、運動(dòng)規劃和感知技能。感覺(jué)統合失調分為觸覺(jué)失調、前庭失調、本體感失調、聽(tīng)覺(jué)失調和視覺(jué)失調等,在訓練中可根據失調類(lèi)型,有針對性地開(kāi)展感覺(jué)統合訓練。

3.感覺(jué)統合訓練的作用
感覺(jué)統合訓練的作用,感覺(jué)統合訓練可以開(kāi)發(fā)孩子的智力。有利于加強孩子的身體素質(zhì)。它對兒童的心理發(fā)展有積極的影響。有利于培養孩子的快樂(lè )心情,讓孩子獲得良好的情感體驗。促進(jìn)兒童的注意力; 幫助有特殊需要的孩子建立自信。培養孩子勇敢頑強、克服困難、超越自我的意志。培養孩子競爭、團結、合作的社會(huì )意識,培養孩子良好的社會(huì )適應能力。間接或直接的提高孩子的語(yǔ)言能力。
4.感統訓練都有哪些類(lèi)別
感覺(jué)統合訓練可分為五項訓練,包括觸覺(jué)、前庭平衡訓練和運動(dòng)感覺(jué)。觸覺(jué)訓練:加強皮膚、肌肉和關(guān)節的神經(jīng)感應,識別感覺(jué)層次,調整大腦感覺(jué)神經(jīng)的敏感度。前庭平衡訓練:調節前庭信息和平衡神經(jīng)系統的自動(dòng)反應功能,促進(jìn)語(yǔ)言組織的健全、前庭的平衡和視聽(tīng)能力的完整性。彈跳訓練:調整感覺(jué)神經(jīng)系統的固有平衡和前庭平衡,強化觸覺(jué)神經(jīng)和關(guān)節信息,促進(jìn)左右腦的健康發(fā)育。固有平衡訓練:調整脊髓中樞神經(jīng)系統對重心的協(xié)調,加強中耳平衡系統,協(xié)調全身神經(jīng)功能,為大腦發(fā)展奠定基礎。體感訓練:加強內在平衡、觸覺(jué)、大小肌肉的雙邊協(xié)調、靈活的身體運動(dòng)能力,提高左右腦的平衡發(fā)展。
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