杭州西湖區有沒(méi)有人工智能編程培訓，少兒編程培訓是目前熱門(mén)行業(yè)之一，通過(guò)少兒編程入門(mén)學(xué)什么，少兒編程的誤區，少兒編程有學(xué)習必要么，少兒編程設計思維來(lái)看一下。

1.少兒編程入門(mén)學(xué)什么

少兒入門(mén)編程學(xué)習s cratch和p ython這兩個(gè)課程編程通用語(yǔ)言。 0基礎入門(mén)的話(huà)只能先學(xué)習圖形化編程。 一般少兒建議scratch語(yǔ)言進(jìn)行入門(mén) 它是一種簡(jiǎn)單易學(xué)而且非常有趣的適合啟蒙的編程圖形語(yǔ)言 對于 6-16 歲的兒童來(lái)說(shuō)，這是一種非常有趣的編程語(yǔ)言，少兒接受度比較高，只需使用鼠標，學(xué)習者就可以編寫(xiě)自己的故事書(shū)、卡通或迷你游戲。

2.少兒編程的誤區

現階段，編程學(xué)習在我國還沒(méi)有普及。 很多家長(cháng)認為編程是認知內的大人都覺(jué)的很復雜的代碼當成學(xué)習的內容。 這是一門(mén)高深的*，內容晦澀難懂，孩子肯定學(xué)不會(huì )。 事實(shí)上是家長(cháng)的認知曲解了少兒編程和成人編程的概念，將成人編程誤認為少兒編程。

杭州西湖區有沒(méi)有人工智能編程培訓

3.少兒編程有學(xué)習必要么

編程是一門(mén)通向未來(lái)的語(yǔ)言。 現在很多家庭讓孩子出國留學(xué)，他們也從*就意識到英語(yǔ)的重要性。 作為一種全球語(yǔ)言，孩子們越早接觸它，他們就會(huì )越熟悉。 目前，留學(xué)最火熱的美國，有30%的高校開(kāi)設編程課程。 當地*也希望越來(lái)越多的學(xué)生能夠掌握編程技能，發(fā)展特色。

4.少兒編程設計思維

設計思維是人們提出的一種對未來(lái)社會(huì )具有重要意義的思維方式。 它是一種解決問(wèn)題和創(chuàng )新的系統思維方法。 這也是少兒編程在STEM課程方向上的優(yōu)勢之一。 我們的孩子將學(xué)會(huì )系統地思考以分析、分解問(wèn)題（需求），并通過(guò)綜合資源解決問(wèn)題。

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