西湖區新航道SAT培訓課程表 在雅思口語(yǔ)中也是一樣,它考察的是考生在生活和學(xué)術(shù)場(chǎng)景中運用語(yǔ)言的能力,展現出靈活性是必要的,優(yōu)先保證把意思表達清楚,不要太過(guò)在意是否在某個(gè)陳述的部分一定用到特定的句型或詞匯,這樣就不會(huì )被語(yǔ)法或詞匯所牽制,考試時(shí)才有精力去改進(jìn)內容的邏輯

以下是極其科學(xué)的精讀方法。

讀文章還是有一點(diǎn)點(diǎn)的方法的,讀考試(TOEFL/IELTS/SAT/GRE/GMAT)里的閱讀文章更是如此。但請放心,真正有效的方法總是非常簡(jiǎn)單的。(以下文字相對抽象一點(diǎn),但,也許這本身就是一篇很好的閱讀材料……)

當我們讀進(jìn)來(lái)句話(huà)(標識為S1)的時(shí)候,任務(wù)只有一個(gè),"這句話(huà)在再說(shuō)什么?"(What does S1 mean?表示為M1)其實(shí),有些時(shí)候,這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單任務(wù)。需要兩樣東西支撐:1)語(yǔ)法知識;2)概念體系。但是,很多人竟然以為只需要單詞就夠了。

無(wú)論雅思口語(yǔ)的哪一部分被回答,材料都可以通用,不僅僅是一類(lèi)的話(huà)題可以相互通用,只要合理都可以拿來(lái)使用,例如,關(guān)于健康的話(huà)題part1和part2都會(huì )出現,part1則多是關(guān)于健康話(huà)題的單個(gè)問(wèn)題的提問(wèn),而part2則是延伸到"一篇關(guān)于健康的文章"、"保持健康的運動(dòng)"等,而part1部分將提到生活和作息,以及健康的生活方式,這些都可以在part2部分自然地使用,因此,考生在準備雅思口語(yǔ)題目時(shí)必須善于總結和思考

語(yǔ)法固然重要,但是我們也不能忽略了表達習慣和語(yǔ)感。試想,如果在跟別人交流的時(shí)候,腦子里想的都是語(yǔ)法的話(huà),可能會(huì )讓聽(tīng)者失去興趣。

在講口語(yǔ)的時(shí)候,所有的語(yǔ)法都變成了無(wú)意識的語(yǔ)感?？梢钥闯?符合正確的表達習慣、增強自己的語(yǔ)感還是十分重要的。倘若能掌握一些地道的口語(yǔ)短語(yǔ)或者俚語(yǔ)會(huì )給考官一種一見(jiàn)如故的感覺(jué)。

后面, 雅思寫(xiě)作分數是從寫(xiě)作任務(wù)回應情況,連貫與銜接,詞匯豐富程度,語(yǔ)法多樣性及準確性四個(gè)維度打分,雅思寫(xiě)作目標分數如果在6-7分,考生的作文一般在這四個(gè)打分維度都會(huì )在6分以上,6分作文常見(jiàn)的主要特征是能回應各部分寫(xiě)作任務(wù),但是某些部分的論證可能比其他部分更為充分;提出了一個(gè)切題的觀(guān)點(diǎn),盡管各種結論有時(shí)不甚清晰或重復;提出了多個(gè)相關(guān)的主要論點(diǎn),但某些論點(diǎn)可能未能充分展開(kāi)進(jìn)行論證,機械使用銜接手段,無(wú)法保證指代清晰,段落間邏輯不清晰;有使用足夠詞匯開(kāi)展任務(wù),詞匯較為普通,有少量單詞拼寫(xiě)錯誤,簡(jiǎn)單句和復雜句綜合使用,有一些語(yǔ)法錯誤但很少影響交流,7分作文常見(jiàn)的主要特征是能回應各部分寫(xiě)作任務(wù),始終呈現一個(gè)清晰的觀(guān)點(diǎn);呈現、發(fā)展主要論點(diǎn)并就其進(jìn)行論證;恰當地使用一系列銜接手段, 每個(gè)段落均有一個(gè)清晰的中心主題;使用足夠的詞匯,體現一定靈活性及準確性;使用不常見(jiàn)詞匯,對語(yǔ)體及搭配有一定認識;運用各種復雜的語(yǔ)法結構;多數句子準確無(wú)誤