有時(shí)候考生越看范文會(huì )越覺(jué)得郁悶甚至沮喪,會(huì )發(fā)現自己的低水平文章和高分作文之間似乎有著(zhù)不可逾越的鴻溝,要想跨越這條鴻溝彌補其中的差距關(guān)鍵在多修改,考生應該自己先在規定時(shí)間內完成作文,然后對照范文看看自己雅思作文中存在的問(wèn)題,有沒(méi)有審題錯誤、結構是否混亂?有沒(méi)有表達不清的地方?然后仔細琢磨一下,范文是怎么展開(kāi)論證的?看數遍范文以后可以試著(zhù)根據剛才學(xué)習范文的收獲來(lái)修改自己之前寫(xiě)過(guò)的文章,把論證不夠充分的地方重新論證一下、關(guān)聯(lián)不當的地方修補一下錯誤表達改正過(guò)來(lái),當然如果能夠有雅思老師的指導效果會(huì )更好,這樣練一篇、看一篇、改一遍、寫(xiě)一次就會(huì )有一次的收獲

流利性與連貫性、詞匯多樣性、語(yǔ)法多樣性及準確性、發(fā)音是雅思口語(yǔ)的四大評分標準。流利度在雅思口語(yǔ)評分標準中是比較重要的一個(gè),雅思口語(yǔ)考試是針對語(yǔ)言能力方面的綜合考察,所以考生們在看這篇文章之前應該已經(jīng)對雅思口語(yǔ)有所了解了。

先回憶一下下面的幾點(diǎn)內容:

1. 雅思口語(yǔ)考試的形式?

雅思口語(yǔ)考試是通過(guò)面試的形式進(jìn)行的,通過(guò)與考官直接對話(huà)、討論來(lái)完成對于語(yǔ)言能力的評估,通常情況下會(huì )把時(shí)間嚴格控制在13-15分鐘以?xún)取?

2.雅思口語(yǔ)分幾個(gè)部分?每個(gè)部分都會(huì )問(wèn)什么樣的問(wèn)題?

要有效地提高英語(yǔ)水乎,必須作大量的閱讀,廣泛的閱讀可使學(xué)生開(kāi)拓視野,豐富知識,增加語(yǔ)感,為寫(xiě)作提供必要的語(yǔ)言材料,作文和閱讀是相輔相成、互相促進(jìn)的,有些詞語(yǔ)和句型,學(xué)生只是似曾相識,通過(guò)作文能促使學(xué)生把這些東西運用得更熟練,表達得更準確,反過(guò)來(lái),這也會(huì )有效地提高學(xué)生的聞讀理解能力,在廣泛閱讀的基礎上,特別要注意精讀一些內容接近現實(shí)生活,接近中學(xué)生生活實(shí)際的例文,這些文章應該篇幅短小,文字淺顯,語(yǔ)言規范,由于目前中學(xué)課本內容安排的限制,很多學(xué)生想在生活中表達的東西在課本中卻無(wú)法找到,在課堂上,教師講解課文,船也都著(zhù)重語(yǔ)法,而極少分析篇章結構,正是由于以上原因,閱讀一些啟發(fā)性強,能觸類(lèi)旁通,有助于寫(xiě)作的例文自然是很有必要的,至于一些離現實(shí)生活較遠,句子復雜,含意深奧的文章,則不必在上面多花時(shí)間

雅思口語(yǔ)考試分為三個(gè)部分:

Part 1會(huì )問(wèn)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,例如工作,學(xué)習,家鄉,平時(shí)愛(ài)好等,從而達到了解考生個(gè)人情況的目的,也考察了考生對于基本問(wèn)題的反應能力。

Part 2*官會(huì )給考生提供一個(gè)話(huà)題卡,讓考生針對一個(gè)話(huà)題展開(kāi)描述,考生有1分鐘的準備時(shí)間,之后希望考生針對這個(gè)話(huà)題進(jìn)行回答,通?；卮饡r(shí)間為2分鐘,時(shí)間到了,考官就會(huì )要求停止回答。雅思口語(yǔ)考試對于時(shí)間的要求很?chē)栏?但是如果時(shí)間到了還沒(méi)有說(shuō)完,也不必太緊張,因為口語(yǔ)考試是對三個(gè)部分的綜合考察。

Part 3 是對上一個(gè)部分話(huà)題的延伸,考察的是口語(yǔ)表達對于社會(huì )性話(huà)題的描述,甚至是自己對于這些問(wèn)題的觀(guān)察和想法,這對于考生來(lái)說(shuō)是難的部分,考前一定要認真對待part 3。

如何準備Part 1話(huà)題并提高流利度?

1. 一定要從part 1 開(kāi)始,熟悉所有的題目,可以每天設定一個(gè)目標,但是內容不能太多,要按照自己的實(shí)際情況去設定。對于能力比較好的同學(xué),可以直接寫(xiě)出關(guān)鍵詞和自己的原創(chuàng )想法;其次是多積累平時(shí)不太常用的詞匯,特別是連接詞,回答時(shí)可以使用這些詞匯來(lái)回答問(wèn)題,例如as, although, even, as well as, for等。

對于能力比較一般的的同學(xué),要把自己的想法認真地寫(xiě)下來(lái),然后檢查一下語(yǔ)法是否有錯誤,有沒(méi)有提供了合理的解釋,這里可能需要老師的幫助,因為自己不一定能夠寫(xiě)出語(yǔ)法合理的句子,當然也可以從教材中學(xué)習句子的結構和答題的思路。

2. 不同程度的同學(xué)完成上述部分之后,接下來(lái)就是練習熟練度,重點(diǎn):不要死記硬背每道題的答案,這樣只會(huì )給自己增加負擔。遍錄音: 自己提問(wèn),自己回答,在此過(guò)程中要脫稿進(jìn)行,即使錯了也不能停下來(lái),不要太在意是否回答正確,要鼓勵自己說(shuō)下去。

例如:1. what do you do ?I am an art student, currently studying at National Art Academy, and I am in my third year.2. Do you like your school?Yes, I do. I enjoy it a lot, as becoming an artist is what I wanted since I was young.錄音結束:需要重新聽(tīng)自己的回答,找出自己可以改進(jìn)的地方?？偨Y遍錄音的問(wèn)題,然后第二遍重復上述的步驟。建議在12-24小時(shí)之后,再進(jìn)行第三遍同樣的操作,第三遍是為了鞏固復習。這樣就可以很有效地改進(jìn)口語(yǔ)的流利度。雅思口語(yǔ)想要提高分數還是需要重在堅持,自我反饋。

后,富陽(yáng)區環(huán)球雅思培訓學(xué)費 雅思培訓班的選擇要根據個(gè)人的基礎進(jìn)行選擇,適合自己的班型才會(huì )幫助你在現階段基礎上做到大的提升,如果基礎差的話(huà),建議根據個(gè)人需要參考小班型的教學(xué),也許更加有效,不同的雅思培訓課程也會(huì )不同,同時(shí)也包含在線(xiàn)課程與線(xiàn)下課程,考生要結合自身特點(diǎn)選擇有利于提升的,每個(gè)人的基礎與需求不同,只有根據考生的基礎選擇,雅思學(xué)習才能更有針對性、更高效,每個(gè)人的基礎不同,學(xué)習能力不同,適應的教學(xué)模式也不同,如今雅思培訓有很多,班型也有很多,建議考生根據自身特點(diǎn)進(jìn)行選擇,有的學(xué)生適合大班教學(xué),有的學(xué)生適合小班教學(xué),有的學(xué)生則認為1對1授課效果更明顯,大家都知道雅思課程的費用也并不便宜,所以一定要結合自身特點(diǎn)選擇有優(yōu)勢的