北京古箏培訓班哪里好呢?小編推薦北京秦漢胡同國學(xué)書(shū)院,北京秦漢胡同國學(xué)書(shū)院是*品牌,名師執教、通俗易懂、深受廣*員所歡迎。下面是小編整理的北京古箏培訓學(xué)校多少錢(qián)的一些資料,僅供參考。

秦漢胡同古箏

秦箏吐絕調,國風(fēng)誦經(jīng)典

快速咨詢(xún)秦漢胡同古箏課程詳情

古箏課程

適合學(xué)員:5周歲以上少兒及青少年、成人古箏愛(ài)好者

課程宗旨:助學(xué)員領(lǐng)略*傳統音樂(lè )的魅力,促進(jìn)國樂(lè )文化的普及與傳承。

授課形式:1-4人小班授課

開(kāi)課時(shí)間:每周1次課,上課時(shí)間可根據具體情況協(xié)調安排。(滾動(dòng)開(kāi)班)

課程詳情:請咨詢(xún)客服

咨詢(xún)優(yōu)惠

課程內容

1.了解正確的坐姿和基本手型,學(xué)習勾、抹、托等基本指法,學(xué)習基本技法;

2.學(xué)習理論,指導練習基礎曲目;

3.學(xué)習彈奏古今經(jīng)典曲目;

4.了解古箏的種類(lèi)、構造、擺放以及護理和保養。

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教學(xué)目標

1.了解古箏的構造及種類(lèi)等相關(guān)知識;

2.掌握基礎的樂(lè )理知識;

3.增加生活興趣,陶冶情操;

4.學(xué)會(huì )享受琴聲悠揚的美,建立對美的追求。

在線(xiàn)咨詢(xún)詳情學(xué)習古箏的好處

平衡大腦的運行

左腦偏思維方面更多一些,右腦主要是運動(dòng)和藝術(shù)多一些,例如:平時(shí)我們如果在讀書(shū),那么就只要用眼睛和腦子就可以;耳朵是不可以的,聽(tīng)音樂(lè )之用耳朵就行,眼睛也是可以閉上的。

如果我們是學(xué)習就是以左腦為主,如果是運動(dòng)則以右腦為主,但是學(xué)習樂(lè )器的時(shí)候你是必須要同時(shí)用到左右腦的,練習樂(lè )器的時(shí)候,雙手都在動(dòng),眼睛看樂(lè )譜,耳洞要聽(tīng),腦子還需要記住樂(lè )譜,這個(gè)時(shí)候,大腦的左右腦都被調動(dòng)起來(lái),既能調動(dòng)思維又調動(dòng)運動(dòng),所以在一心多用的狀態(tài)下,能夠培養注意力的記住。

秦漢胡同以弘揚*傳統文化為己任,提供國學(xué)、書(shū)法、篆刻、國畫(huà)、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統文化課程導學(xué)的綜合性傳統文化研究機構。

秦漢胡同其他課程開(kāi)設

書(shū)法課程

*書(shū)法歷史悠久,書(shū)體沿革流變,從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書(shū),至東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)諸體,書(shū)法自始至終展現著(zhù)獨特的藝術(shù)魅力。

二胡課程

二胡是*民族樂(lè )器家族中主要的弓弦樂(lè )器之一。二胡形制為琴筒木制,其演奏手法十分豐富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等,右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。二胡演奏集中于中高音域的表現,音色接近人聲,情感表現力極高,名曲有《二泉映月》等。

古琴課程

古琴,亦稱(chēng)瑤琴、玉琴、七弦琴,為*古老的彈撥樂(lè )器之一,在孔子時(shí)期就已盛行。20世紀初,為區別西方樂(lè )器才在"琴"的前面加了個(gè)"古"字,被稱(chēng)作"古琴"。古琴因其音域寬廣,音色深沉,余音悠遠的特點(diǎn),而流傳至今,被廣大愛(ài)好者追捧。

古箏課程

古箏是民族音樂(lè )的瑰寶,目前古箏多為二十一根弦,它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),而且好聽(tīng)易學(xué),既適合獨奏又適合合奏,因而深受廣大民樂(lè )愛(ài)好者追捧。古箏的起源:古箏是一件古老的漢民族樂(lè )器,一共10級。戰國時(shí)期盛行于"秦"地,司馬遷的《史記》所記載《李斯列傳.諫逐客書(shū)》中所引資料,頗有值得我們注意的地方。李斯《諫逐客書(shū)中》述及秦國樂(lè )舞的一段說(shuō):"夫擊甕,叩缶、彈箏、搏髀,而歌嗚嗚快耳者真秦之聲也。鄭衛桑間,韶虞、武象者,異國之樂(lè )也。"也有說(shuō)法為,箏是戰國時(shí)的一種兵器,用于豎著(zhù)揮起打敵人還有一句古話(huà)叫"箏橫為樂(lè ),立地成兵"。后來(lái)在上面加上琴弦,撥動(dòng)時(shí)發(fā)現悅耳動(dòng)聽(tīng),于是發(fā)展成樂(lè )器。隨著(zhù)時(shí)間的推移,兵器也越來(lái)越輕便,箏這種體形龐大、質(zhì)量不輕的兵器就被遺棄了。所以眼下人們見(jiàn)到的箏都是以樂(lè )器的形式出現的,形態(tài)優(yōu)美,并附有裝飾。

秦漢胡同有良好的學(xué)習場(chǎng)景,以"境教"為指引,館內環(huán)境古色古香,潛移默化中塑造學(xué)員的詩(shī)性人文氣質(zhì)。強大的教學(xué)團隊匯集名校碩博出身的教研團隊,專(zhuān)業(yè)高效的教師隊伍,讓學(xué)員受益大化。

秦漢胡同古箏師資介紹

車(chē)老師

畢業(yè)于武漢音樂(lè )古箏專(zhuān)業(yè)。六歲開(kāi)始習箏,十二歲獲得古箏十級證書(shū),啟蒙于湖南省音協(xié)邵陽(yáng)古箏藝術(shù)委員會(huì )會(huì )長(cháng)羅慶華老師。

在線(xiàn)咨詢(xún)

劉老師

師從于江西師范*音樂(lè )副院長(cháng)謝曉濱教授和*青年演奏家范冉老師,后以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入江西師范*古箏研究生。

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方老師

秦漢胡同專(zhuān)職教師,音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),*民族管弦樂(lè )學(xué)會(huì )會(huì )員。自幼開(kāi)始學(xué)習古箏,師從江西師范*謝曉濱教授,成績(jì)優(yōu)異

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白老師

畢業(yè)于淮南師范音樂(lè )系,在校期間取得中學(xué)教師資格證,曾先后師從于淮南師范林平副教授及揚州*王小平副教授。

在線(xiàn)咨詢(xún)不同年齡段學(xué)習古箏的好處學(xué)古箏的前提條件是自己喜歡。 學(xué)古箏能讓心靜下來(lái),心情得到放松。

1, 兒童學(xué)古箏能增加記憶力,鍛煉思維能力,鍛煉耐力,增加手指的靈活能力,對學(xué)習有很大的幫助,學(xué)習樂(lè )器要記一些樂(lè )譜,在記得過(guò)程中,也是提高記憶力的方式之一。

2,成人學(xué)古箏能緩解工作壓力,讓勞累了的精神得到放松,成人的生活工作壓力較大,在閑暇時(shí)間可以培養自己的一個(gè)愛(ài)好,也是可以放松心情,使內心得到舒展。

3 ,無(wú)論兒童還是成人在古箏彈奏中都會(huì )隨著(zhù)舒緩的曲調讓自己的心變得平靜,不容易發(fā)火,既鍛煉了自己的綜合素質(zhì)又增加了自己的氣質(zhì),有百利而無(wú)一害。

秦漢胡同有系統完整的教材,結合十多年一線(xiàn)國學(xué)教育經(jīng)驗自主研發(fā),選取適合青少兒的精髓知識。

秦漢胡同國學(xué)率先倡導國學(xué)教育為通識教育,并開(kāi)創(chuàng )了藝術(shù)、詩(shī)文丶人文通識三位一體,即三畫(huà)齊備、大者君子的國學(xué)教育學(xué)術(shù)與實(shí)踐,成效華茂。

秦漢胡同教學(xué)優(yōu)勢

個(gè)性化教學(xué)

根據每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應的教學(xué)方案,因材施教 小班制教學(xué)

全程精品小班教學(xué),老師全程一對一輔導,品質(zhì)保障 靈活性教學(xué)

根據學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)多樣化教學(xué)

讓孩子們學(xué)的更豐富,興趣第 一,快樂(lè )為本 計劃性教學(xué)

我們有自己獨特的教學(xué)計劃和方案 主題性教學(xué)

按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)了解詳情古箏練習的重要性:

古箏練習是個(gè)熟能生巧的過(guò)程,要多練。要保證每天有1～2個(gè)小時(shí)的練習時(shí)間,對于初學(xué)者,不讓手指感覺(jué)太疼,也不要讓自己太累,否則會(huì )失去興趣。如果進(jìn)入中級階段,則每天要保證2個(gè)小時(shí)以上。對于階段,如果還想提升的話(huà),可以5個(gè)小時(shí)左右這個(gè)沒(méi)有嚴格的規定,視個(gè)人情況而定。這個(gè)很重要,功夫大部分在手上,光學(xué)不練哪怕你天資再高也彈奏不出美妙樂(lè )曲。

秦漢胡同國學(xué)已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、濟南、婁底、臨汾等地設立近70家國學(xué)館,每年惠及數十萬(wàn)家庭。

未來(lái),秦漢胡同國學(xué)線(xiàn)下線(xiàn)上將不斷融合,實(shí)現國學(xué)產(chǎn)品與服務(wù)的在線(xiàn)化、智能化、網(wǎng)絡(luò )化,依托深度垂直的海量?jì)热輨?chuàng )造,向全社會(huì )開(kāi)放國學(xué)教師培訓,實(shí)現國學(xué)普惠。