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1.少兒編程是什么課程
隨著(zhù)對少兒編程的推廣和普及層出不窮,足夠說(shuō)明少兒編程的重要性,也有消息稱(chēng)少兒編程可能會(huì )被納入九年義務(wù)教育課程, 編程是一門(mén)非常高度適合少兒邏輯思維方面的訓練,在編寫(xiě)程序的操作中過(guò)程能培養少兒的獨立思考能力和邏輯思維的提升。
2.為什么學(xué)習少兒編程
人一生之中最重要的品質(zhì)是:人的素質(zhì),探索的精神和創(chuàng )新的意識以及創(chuàng )意思維藝術(shù)還有更高的思維方式。這些品質(zhì)需要從小體系性的進(jìn)行培養,在少兒編程的學(xué)習過(guò)程中也能通過(guò)體系專(zhuān)業(yè)的學(xué)習訓練中培養孩子的品質(zhì),幫助少兒大腦的開(kāi)發(fā)和素質(zhì)的培養。

3.少兒編程鍛煉耐心
以游戲項目為一門(mén)課程,就是利??用這一特點(diǎn),讓孩子通過(guò)游戲來(lái)學(xué)習和娛樂(lè )。編輯游戲和玩游戲的區別是很大的,制作游戲可以鍛煉孩子延遲滿(mǎn)足的能力,提高耐心。 從寫(xiě)游戲到玩游戲,需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。 同時(shí),學(xué)習寫(xiě)游戲的孩子會(huì )在游戲過(guò)程中融入更多的思考,游戲視角也會(huì )發(fā)生顯著(zhù)變化。
4.少兒編程內容
幾歲開(kāi)始學(xué)編程這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有標準答案,因為編程教育近兩年才進(jìn)入青少年教育,不同年齡段的青少年都可以從0開(kāi)始, 主要要考慮的是適合他們年齡段的課程 少兒編程入門(mén)課程主要通過(guò)圖形和游戲。 軟件編程通常從視覺(jué)有趣的 Scratch 入門(mén),然后從 Python 過(guò)渡到 C++ 等。很多機器人編程都是從 Lego WeDo 開(kāi)始,長(cháng)大后學(xué)習 EV3。
5.少兒編程是學(xué)些什么東西
針對不同年齡段的青少年兒童,按年齡以及分階段有系統地教授青少年兒童編程語(yǔ)言,從最初的邏輯思維和抽象思維的培養,到教學(xué)習者如何使用“編程思維”,*用算法設計解決 實(shí)際問(wèn)題問(wèn)題教育。 除了教學(xué)習者寫(xiě)代碼,更多的是讓學(xué)習者學(xué)會(huì )用“編程思維”解決問(wèn)題。
6.少兒編程未來(lái)的發(fā)展趨勢
如今,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主導著(zhù)世界的進(jìn)步,人工智能時(shí)代即將到來(lái),編程也逐漸進(jìn)入高考。 作為教育行業(yè)的從業(yè)者,我相信在不久的將來(lái)編程會(huì )和英語(yǔ)一樣重要。 成為孩子引領(lǐng)未來(lái)所必需的基本能力。 希望孩子們通過(guò)在酷丁語(yǔ)學(xué)習兒童編程,能夠掌握這門(mén)了解未來(lái)的重要語(yǔ)言,成為未來(lái)人工智能時(shí)代思維縝密、應變能力強、思路獨特的創(chuàng )新人才!
7.少兒編程基礎學(xué)的是什么
首先,少兒編程的核心內容是基礎編程知識和計算機語(yǔ)言的學(xué)習。 不過(guò),和成人編程不同的是,兒童編程并沒(méi)有那么難學(xué),而是通過(guò)階梯式的課程一步步學(xué)會(huì )的。 圖形化編程的啟蒙,先能理解和執行模塊化編程,然后慢慢過(guò)渡到編程語(yǔ)言的學(xué)習,難度一步步增加,在這個(gè)過(guò)程中,孩子會(huì )接觸到運算、傳感器、變量等概念 , 和序列, 并進(jìn)行實(shí)際應用以檢驗學(xué)習效果。
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