成都街舞培訓

成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂(lè )、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬(wàn)的不夠自信

的孩子,在舞臺上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習慣。

班型介紹:

1、4-6歲萌芽班:萌芽班注重快樂(lè )學(xué)習, 在課堂中全面調動(dòng)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)三大感官功能。通過(guò)對四肢、節奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學(xué)習的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過(guò)課堂行為規范、課堂互動(dòng)和戶(hù)外演出等培養孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂(lè )學(xué)習過(guò)程中培養音樂(lè )感和獨立意識。

2、7-12歲興趣班:興趣班從入到專(zhuān)業(yè)分為5個(gè)級別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養自信、樂(lè )觀(guān)、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長(cháng)的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念協(xié)調能力和責任心。

3、5-12歲明星班:明星班注重打造未來(lái)偶像,通過(guò)縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養和興趣方向訓練,通過(guò)豐富的舞臺活動(dòng)給學(xué)員累積經(jīng)驗和自信。

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一、

加州的街舞起源于黑人民權運動(dòng)中心-奧克蘭.在二十世紀六十年代,奧克蘭的許多黑人團體根據早期街頭藝人、喜劇或啞劇演員的雜。耍和新奇動(dòng)作,在靈歌音樂(lè )的基礎上發(fā)展出--套舞蹈來(lái),他們稱(chēng)之為布加洛舞(Boogaloo)。這種舞可以多人編排一起舞蹈,也可以單獨舞蹈,但是它沒(méi)有一定的舞蹈形式,每個(gè)人都可以做自己的動(dòng)作,創(chuàng )造自己的風(fēng)格.到了七十年代,瘋克音樂(lè )(Funk) 在加州出現,為西岸的舞蹈注入新的活力,催生出兩種新的舞蹈。一個(gè)是鎖舞(locking),七十年代初由洛杉磯黑人青年唐●康佩爾(Doncompell)發(fā)明.這種舞蹈以手腕和手臂的快速翻轉移動(dòng)并在突然間停頓為特色,停頓的一剎那身體就像被鎖住一樣,舞蹈因之得名;

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二、

1、跳街舞不僅酷,還是有危險的,所以在練習街舞要注意,有一些動(dòng)作做不了,就不要強求自己了,慢慢的來(lái),這是要一個(gè)過(guò)程的。剛開(kāi)始練習街舞時(shí),手腕和胳膊是吃力,一定要小心,萬(wàn)一傷到了,就只有貼上一貼跌打損傷的有藥,休息了。

2、初學(xué)街舞時(shí)不要急著(zhù)去學(xué)習高難度的動(dòng)作,自己先將一些基礎動(dòng)作學(xué)好,當自己對于這些基礎性質(zhì)的動(dòng)作掌握好了,也能夠跟著(zhù)音樂(lè )一起跳一些簡(jiǎn)單的舞步后,再開(kāi)始增加難度大的動(dòng)作。

3、剛學(xué)街舞的時(shí)候,要對音樂(lè )熟悉度。因為你要知道音樂(lè )是街舞的靈魂,任何一種街街舞舞種都是在音樂(lè )下完成的。所以初學(xué)街舞時(shí),自己一定要先對音樂(lè )有一定的熟悉度。如果你不懂這個(gè)音樂(lè )的話(huà),當音樂(lè )一響起,你可能就會(huì )顯得非常的手足無(wú)措了。

4、想跳好街舞你的基礎必須要打好,這個(gè)是很需要個(gè)人的力量的,但是練習力量是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,不是兩天就能夠果的,一定要堅持,力量簡(jiǎn)單的就是跑步.仰臥起坐,俯臥撐.按自己的訓練強度來(lái)練習。