九龍坡楊家坪附近哪里有感統訓練機構，對于感統接觸的人并不多，針對感統有些地區甚至沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，只能通過(guò)字面意思來(lái)了解，很多內容其實(shí)不僅僅是字面意思，小編接下里通過(guò)感統失調的原因有哪些，感統失調注意力，感統失調表現出來(lái)什么這幾個(gè)方面來(lái)給大家講解一下。

1.感統失調的原因有哪些

感統就是小孩身體對大腦的指令做出的反應，這種從嬰兒時(shí)期就已開(kāi)始了。從剛開(kāi)始的自己無(wú)法控制自身的行為到慢慢長(cháng)大之后能迅速的對大腦的指令反應過(guò)來(lái)，這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。但是在這個(gè)過(guò)程中有的小孩會(huì )出現感統失調，造成這個(gè)的原因有先天和后天的兩種。后天的大多和家庭的有關(guān)。

2.感統失調注意力

一個(gè)人的3-6歲時(shí)期是身心發(fā)展迅速和性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)為兒童注意力的發(fā)展奠定基礎。 在這個(gè)階段的幼兒，注意力可以分為兩種情況：一種是無(wú)意識的注意，另一種是有意識的注意。 3～6歲兒童多為無(wú)意識注意，注意力持續時(shí)間短，容易轉移注意力。

3.感統失調表現出來(lái)什么

感覺(jué)統合障礙主要表現為： 前庭功能障礙：表現為煩躁、注意力不集中、易與他人發(fā)生沖突挑剔難以與他人分享玩具或食物等。 視覺(jué)差：表現為不能流利閱讀、頻繁 閱讀時(shí)跳行或跳行、左右顛倒、經(jīng)常漏寫(xiě)或錯字等孤僻不合群等。 聽(tīng)力差：表現為對別人的話(huà)置若罔聞，經(jīng)常走神，總是忘記別人說(shuō)什么或要表達的重點(diǎn)。 本體感覺(jué)障礙：表現為不能拿在手中的東西總是脫落，或用力過(guò)猛損壞物體拖沓缺乏自信。

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