南京托福學(xué)習價(jià)格，這段時(shí)間很多朋友問(wèn)到我南京托福培訓從哪里下手去了解，今天通過(guò)托福備考需要記筆記嗎，備考托福的建議，托福聽(tīng)力提升方法，托福背景知識儲備，托?？荚嚂r(shí)間規劃，如何高效學(xué)習托福帶各位朋友了解一下。
1.托福備考需要記筆記嗎
起初我對記筆記也感到非常無(wú)力。全力記下全部?jì)热?，后?lái)發(fā)現做題的時(shí)候根本用不著(zhù)筆記，也看不清自己寫(xiě)了啥，有時(shí)候還影響我集中注意力去聽(tīng)。后來(lái)干脆不記了，但分數不穩定，腦子記住多少都靠緣分。后來(lái)?yè)Q了一種方式，概括來(lái)說(shuō)就是，筆記只記重要的內容。什么是重點(diǎn)內容，聯(lián)系剛才所說(shuō)的題型，開(kāi)頭、舉例、對比、轉折、結尾等，容易出考點(diǎn)，另外也要靠能力鍛煉時(shí)磨出來(lái)的敏銳度，把握到出題的共性。后期比較神的時(shí)候，聽(tīng)到某一段就會(huì )自動(dòng)提起精神，自個(gè)兒提醒考點(diǎn)來(lái)了考點(diǎn)來(lái)了。
2.備考托福的建議
刷托福TPO的寫(xiě)作題，網(wǎng)上有免費的TPO資源，這是小白入手的好材料。等TPO刷多了之后，可以去找近幾個(gè)月的真題刷一刷。如果有同學(xué)擔心自己基礎不太好，或者沒(méi)有東西寫(xiě)的話(huà)，可以去網(wǎng)上搜一下“萬(wàn)能理由”，可以幫助拓寬思路；一些所謂的寫(xiě)作書(shū)，不建議逐字背誦，但可以參考，自己再改寫(xiě)一下。對于獨立寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有什么模板好背的，倒是可以多積累一些萬(wàn)能素材?？梢员撤段牡乃夭?，也可以自己寫(xiě)。
3.托福聽(tīng)力提升方法
在聽(tīng)力中最重要的不是拼寫(xiě)而是發(fā)音，能夠辨音并快速反應出來(lái)才是最重要的。把整篇文章都精聽(tīng)一遍后，我會(huì )利用倍速功能增加音頻的播放速度，這成功幫助了我在首戰中聽(tīng)力順利取得28的高分。我不太推薦聽(tīng)寫(xiě)的方式，因為聽(tīng)力題目會(huì )集中在相關(guān)的出題點(diǎn)上，并且聽(tīng)寫(xiě)一篇文章需要一個(gè)小時(shí)以上，對于備考時(shí)間比較緊張的同學(xué)來(lái)說(shuō)屬于事倍功半的一種做法。
南京托福學(xué)習價(jià)格4.托福背景知識儲備
托福的閱讀和聽(tīng)力涉及很多*，雖然只要英文夠好，根據上下文也能看懂、聽(tīng)懂，但是如果有一個(gè)比較廣博的背景知識儲備，還是非常有利于得高分的。其實(shí)不只是托福，雅思、SAT、GRE等其他考試也是類(lèi)似的情況，看到熟悉的*就算有生詞連蒙帶猜能把答案找出來(lái)。我一向不建議把單詞從閱讀文章、聽(tīng)力文本中抽取出來(lái)死記硬背單詞表，我建議的是在上下文當中去學(xué)會(huì )這些單詞，同時(shí)也了解這些單詞背后的*知識。
5.托?？荚嚂r(shí)間規劃
托?？荚嚦煽?jì)的有效期為2年，學(xué)生在申請學(xué)校時(shí)需要保證考試成績(jì)在2年的有效期內。數據統計*學(xué)生平均托?？荚嚧螖禐?.19次，續航教育的顧問(wèn)老師建議申請者在正式申請前至少有半年時(shí)間準備準備托?？荚?，并在每?jì)蓚€(gè)月準備后參加一次托?？荚?。若考試成績(jì)理想，可將時(shí)間及精力放在備戰其他考試或文書(shū)撰寫(xiě)等方面；若考試成績(jì)不理想，也可有充足時(shí)間準備第二次甚至是第三次考試，直至達到理想的分數。
6.如何高效學(xué)習托福
閱讀：?jiǎn)卧~背了，看懂長(cháng)難句。托福閱讀文章脫離不了幾個(gè)大主題。而且都是非常非常有結構性的段落：有中心句，分點(diǎn)，例子。熟練了非常容易定位答案。聽(tīng)力：做精聽(tīng)。聽(tīng)一句寫(xiě)一句。每天沒(méi)事的時(shí)候就聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力?？谡Z(yǔ)：多練，3456題運用模版或者自創(chuàng )一個(gè)回答方法。先練習回答，再計時(shí)?？谡Z(yǔ)和聽(tīng)力差不多：12題圍繞你自己的想法，說(shuō)自己想說(shuō)的。寫(xiě)作：練打字速度，有時(shí)間就自己琢磨一套模版，沒(méi)時(shí)間可以利用網(wǎng)上或者托福培訓機構的模版。
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