湖南單招培訓學(xué)校 招生情況
就業(yè) 升學(xué) 2、成立自己的設計工作室。 1、可以從事文創(chuàng )產(chǎn)品設計和其它產(chǎn)品包裝設計,在相關(guān)設計公司的擔任設計師或創(chuàng )作總監。 3、可加湖南省藝術(shù)聯(lián)考/藝術(shù)院校?？?對口學(xué)校升學(xué)(單招),進(jìn)入高等學(xué)府繼續深造。 
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學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè);同學(xué)們的選擇也多,每個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景和崗位發(fā)展都是不同的.關(guān)鍵選擇在于去對一門(mén)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)所進(jìn)行選擇其實(shí)現在學(xué)校的發(fā)展是非常好的,學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)也是比較多的這樣才是一所學(xué)校的選擇。接下來(lái)就跟我一起來(lái)看一下學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)*好,僅供參考

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模具制造技術(shù)
培養目標:培養適應制造業(yè)新技能的意識和能力,熟悉企業(yè)生產(chǎn) 流程,具有安全生產(chǎn)意識,嚴格按照行業(yè)安全工作規程進(jìn)行操作,遵守各項工藝規程,重視環(huán)境保護,并具有獨立解決非常規 問(wèn)題的基本能力,能從事工業(yè)機器人設備的安裝、調試、保養、 維修、改造、管理等工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng )新型的高素質(zhì)技術(shù)技能型應用人才
就業(yè)崗位:畢業(yè)后在工業(yè)機器人等單位廠(chǎng)商,工業(yè)機器人系統集 成商和工業(yè)機器人應用企業(yè)從事工業(yè)機器人應用系統的開(kāi)發(fā)和生 產(chǎn),工業(yè)機器人工作站的安裝、調試、保養、維護、維修、培訓 以及工業(yè)機器人的銷(xiāo)售等工作。


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第三種,通過(guò)不同職業(yè)教育形式就讀大專(zhuān)
"三二連讀"大專(zhuān):這是*近幾年比較受學(xué)生、家長(cháng)歡迎的一種職校辦學(xué)模式;辦學(xué)主體是中職學(xué)校,其模式是中職學(xué)校*一所或幾所高職院校,學(xué)生前三年在中職學(xué)校就讀,后兩年在所*的高職院校就讀。學(xué)生選擇該種方式就讀,可在中專(zhuān)三年畢業(yè)后取得*承認的普通中專(zhuān)學(xué)歷證,然后在高職院校兩年順利畢業(yè)后,又可獲得*承認的*專(zhuān)科學(xué)歷證。"五年一貫制":它與"三二連讀"形式表面相似,但其實(shí)有著(zhù)根本區別。區別主要在于,后者的辦學(xué)主體是中職學(xué)校,而"五年一貫制"的辦學(xué)主體則是高職院校。*畢業(yè)生選擇該種就讀模式,意味著(zhù)可以在某高職院校一口氣上五年學(xué),然后直接獲得*承認的大專(zhuān)學(xué)歷證。
聯(lián)辦大專(zhuān):其模式主要依托成人高考來(lái)實(shí)現。具體情況是,某中職學(xué)校與某高職院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)生選擇該就讀模式,一般情況下是前兩年在中職學(xué)校就讀,畢業(yè)合格取得*承認的普通中專(zhuān)學(xué)歷證。然后,學(xué)生可參加普通成人高考考試,成績(jì)合格將被錄取到合作的高職院校的成人教育*就讀。學(xué)生畢業(yè)合格將取得*承認的成人教育大專(zhuān)學(xué)歷證。