南昌國際高中培訓哪個(gè)好，大家都說(shuō)南昌國際高中好，好在哪里？我們通過(guò)國際藝術(shù)高中好進(jìn)嗎，國際高中課程優(yōu)勢有哪些，國際學(xué)校的教學(xué)方式是怎樣的，什么樣的學(xué)生適合國際高中，國際高中以哪些課程為主了解一下。
1.國際藝術(shù)高中好進(jìn)嗎
國際藝術(shù)高中一般需要參加入學(xué)考試才能被錄取。國際藝術(shù)高中的專(zhuān)業(yè)考試包括觀(guān)察、繪畫(huà)和創(chuàng )作。專(zhuān)業(yè)面試方面，評估候選人在表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和觀(guān)點(diǎn)時(shí)的邏輯推理能力，由專(zhuān)業(yè)老師現場(chǎng)進(jìn)行一對一面試。英語(yǔ)方面，被高一錄取的考生，如雅思總分4.5或托福40，可申請英語(yǔ)*入學(xué)。國際藝術(shù)高中課程與*無(wú)縫對接，學(xué)生可以近距離體驗藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的一流資源。國際藝術(shù)可以結合學(xué)生自身特點(diǎn)和成長(cháng)背景，從學(xué)生的學(xué)習能力發(fā)展和綜合能力發(fā)展兩個(gè)方面進(jìn)行個(gè)性化規劃和指導，*限度地發(fā)揮學(xué)生的潛力，實(shí)現每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
2.國際高中課程優(yōu)勢有哪些
國際高中開(kāi)設的課程均通過(guò)國際認證，如IBDP認證、AP認證、A-level認證等。只有通過(guò)了國際認證的國際高中才能開(kāi)設相應的課程，所以國際高中生學(xué)習的課程都是具有一定含金量的課程。其次國際高中開(kāi)設的課程都是國外正統課程體系，大致可以分為兩大課程體系：英式課程和美式課程。還有國際高中的老師都是外國老師，學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習，英語(yǔ)水平可以很快提高。就讀國際高中課程的學(xué)生將來(lái)都會(huì )想申請外國*。近年來(lái)，國內和國際高中的海外*申請率也在不斷提高。
南昌國際高中培訓哪個(gè)好3.國際學(xué)校的教學(xué)方式是怎樣的
在課程方面，我國將國內基礎教育階段的學(xué)校分為國內課程學(xué)校和國際課程學(xué)校。除了課程不同外，在教學(xué)方法上也沒(méi)有太大區別。國際學(xué)校的教學(xué)方式一般采用雙語(yǔ)教學(xué)或純英語(yǔ)教學(xué)和小班制。國際學(xué)校的每個(gè)班級都配備了中外教師，學(xué)生少，教師多，便于管理和學(xué)習的一對一指導。每個(gè)學(xué)生都能得到老師的關(guān)注，學(xué)生更自信，溝通能力也更好，解決問(wèn)題的思維能力更強。小班制讓教師觀(guān)察和引導每個(gè)學(xué)生的興趣和特長(cháng)，制定更適合學(xué)生的學(xué)習計劃和高等教育目標，更有利于培養高素質(zhì)人才。學(xué)生不僅掌握傳統文化，而且具有國際化的發(fā)展視野。
4.什么樣的學(xué)生適合國際高中
就讀國際學(xué)校,最終是要出國攻讀本科,碩士的。從國際學(xué)校入學(xué)開(kāi)始,學(xué)生所接受的教育就同國內學(xué)校完全不同了, 而且多數國際學(xué)校是無(wú)法參加國內高考的。這就更需要做好提前規劃和了解,不能盲目做出選擇。就讀國際學(xué)校確實(shí)不失為一個(gè)不錯的選擇,通常國際學(xué)校的師資配備,特別是教師學(xué)生配比要比國內學(xué)校要好很多,通常是小班教學(xué),不超過(guò)25人,師生比例1:5-1:8不等,授課方式也采用中外教結合的模式。
5.國際高中以哪些課程為主
國際高中課程主要以A-Level、IB、OSSD、AP三大國際主流課程為主。 學(xué)校根據自己的辦學(xué)定位和辦學(xué)條件，選擇一門(mén)或多門(mén)課程開(kāi)展教育教學(xué)。 學(xué)校課程將主要涵蓋相應的語(yǔ)言課程、學(xué)術(shù)課程、識字課程和繼續教育課程。 整體課程不僅多元化、個(gè)性化，學(xué)生可以根據自己的優(yōu)勢、興趣和未來(lái)的職業(yè)方向選擇課程，全面提升學(xué)術(shù)能力和個(gè)人素質(zhì)，實(shí)現與國外*的無(wú)縫對接。
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