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1.日語(yǔ)學(xué)習過(guò)程難不難

隨著(zhù)全球化進(jìn)程，國際往來(lái)越發(fā)繁多的背景下，越來(lái)越多的人都希望學(xué)習第二門(mén)外語(yǔ)?；蛟S出于提高自身競爭力或許只是為了興趣，也或許是為了工作、留學(xué)等等。小編覺(jué)得日語(yǔ)不是難不難的問(wèn)題，而是自己愿不愿意學(xué)習的問(wèn)題。學(xué)習日語(yǔ)和學(xué)習其他知識一樣，都會(huì )遇到困難與瓶頸期，關(guān)鍵就是在于不放棄。

2.該怎么樣學(xué)習日語(yǔ)

很多學(xué)習日語(yǔ)的同學(xué)、因為沒(méi)有正確的學(xué)習規劃而逐漸迷茫。正確的規劃也是很重要的，首先要一定注重基礎知識、這就好比是“基石”后面的學(xué)習內容都是建立在基礎之上的。其次要建立知識體系，在學(xué)習了新的知識過(guò)程中，要與之前的已學(xué)的知識進(jìn)行融合鏈接。再次就是一定要避免無(wú)用功。*就是一定要堅持，無(wú)論學(xué)習什么新的知識 總會(huì )有煩躁情緒而動(dòng)搖，所以堅持下去 就一定會(huì )成功。

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3.學(xué)習日語(yǔ)中的長(cháng)音

另一個(gè)困難學(xué)習日語(yǔ)中的長(cháng)音。 在說(shuō)おとうさん等長(cháng)音的詞時(shí)，*人傾向于說(shuō)おとさん。 這實(shí)際上是比較容易改變的，就像唱歌走調一樣。 先認清問(wèn)題，再進(jìn)行改正接著(zhù)充分練習。 如果實(shí)在不行，就跟著(zhù)拍子節奏說(shuō)這些話(huà)。 它會(huì )一直有效。

4.日語(yǔ)的清音濁化

學(xué)習日語(yǔ)的過(guò)程中還會(huì )有一個(gè)問(wèn)題就是清音濁化。 當你說(shuō)ありがとう之類(lèi)的詞時(shí)，總會(huì )有孩子聽(tīng)起來(lái)像是在說(shuō)ありがどう。 注意，改進(jìn)方法同上，先意識到自己有這個(gè)發(fā)音問(wèn)題，然后通過(guò)練習，并請專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行改正，相信在不久的將來(lái)，你會(huì )迎來(lái)新的發(fā)音。

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