合肥蜀山區人際交往培訓機構排名，最近很多人討論合肥演講培訓 。今天我也整理了些資料，演講的內容，演講的形式與風(fēng)格，怎么可以克服演講時(shí)的緊張，精彩演講必備技巧，練口才必先練傾聽(tīng)，演講的思維怎么訓練，演講是一種學(xué)習方式。

1.演講的內容

題材深刻，主題明確，有正能量。一次上臺演講，內容構成包括：總述、故事、道理或寓意、總結。加上前面的開(kāi)場(chǎng)自我介紹和“謝謝大家！”一共6部分。稿件內容盡量原創(chuàng )，因為只有自己更了解自己的創(chuàng )作理念，有感而發(fā)，更口語(yǔ)化。內容一定要深刻，感人。感人的前提是要感動(dòng)自己，讓自己有感受才能打動(dòng)別人，*是自己的故事。

2.演講的形式與風(fēng)格

備：之前好好休息，上臺前不要喝水和吃東西，記住，水不是流過(guò)時(shí)潤喉的，而是從胃吸收才潤喉的。上臺前喝水，根本對嗓子沒(méi)好處，反而容易讓聲音嘶啞。上臺前更不要再次看稿，理論上，演講前一天就應該脫稿。服裝：商務(wù)正裝即可，如果聽(tīng)眾較多，衣服色可以淺一點(diǎn)。自己的八成新左右衣服即可，不要太新太舊。配樂(lè )：自己選擇一個(gè)適合內容的音樂(lè )，通常練習演講的時(shí)間和音樂(lè )的時(shí)間、節奏能揉合到一起，肯定不會(huì )超時(shí)，上臺演講后開(kāi)始放音樂(lè )。

3.怎么可以克服演講時(shí)的緊張

即使是有長(cháng)期演講經(jīng)驗的人，也不可能完全克服緊張。不過(guò)不要擔心，因為緊張可以是有利的，它能幫助我們高度集中注意力，快速應變。舉個(gè)例子，我上周六去講PPT的課，周五備課一晚沒(méi)睡，做完P(guān)PT就出門(mén)了。在地鐵上累的睡死過(guò)去，但是走上講臺之后，因為緊張腎上腺素激增，興奮地講完全程，一點(diǎn)不困。講完之后，和學(xué)員寒暄幾句，走出教室之后我突然就感覺(jué)到累的不行不行地，連走路都走不動(dòng)了。

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4.精彩演講必備技巧

一場(chǎng)精彩的演講離不開(kāi)一位出色的演講者和一篇優(yōu)秀的演講稿，如果再掌握一些演講的技巧，那么演講者在臺上就會(huì )顯得更加光彩照人，星光熠熠。角度是演講的靈魂，好的角度能帶來(lái)好的觀(guān)點(diǎn)。演講的技巧再高，沒(méi)有好的觀(guān)點(diǎn)及足夠的深度都會(huì )顯得蒼白無(wú)力，而好的切入點(diǎn)可以在最短的時(shí)間內激發(fā)聽(tīng)眾的興趣，令聽(tīng)眾很容易進(jìn)入演講者設計的語(yǔ)境當中，從而達到演講者的預期效果。一個(gè)演講或一段話(huà)中總會(huì )有一些關(guān)鍵詞，可在演講前先梳理一下，演講時(shí)用輕音或重音的變化來(lái)突出這些詞。

5.練口才必先練傾聽(tīng)

大部分的人以為能說(shuō)的人口才就一定很棒，其實(shí)這個(gè)觀(guān)念是不準確的。就好比潑婦罵街，來(lái)來(lái)回回就那么幾句，她可以那樣罵上一天，但是能付有用排上用場(chǎng)就不得而知了，假如給她一個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候，就不一定能說(shuō)的出來(lái)了，好口才的人，話(huà)不在于多少，而在于精辟，能說(shuō)出話(huà)的精髓，首先咱們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，只有聽(tīng)出精髓，才能說(shuō)的好。

6.演講的思維怎么訓練

說(shuō)話(huà)思維跑偏，就像火車(chē)沒(méi)有軌道一樣，想到哪說(shuō)到哪，特別容易跑偏。所以，我們要給說(shuō)的話(huà)按上一條軌道，這條軌道就是話(huà)術(shù)。按照話(huà)術(shù)去說(shuō)，語(yǔ)言就會(huì )邏輯清晰，觀(guān)點(diǎn)明確。要想提升說(shuō)話(huà)的技術(shù)，首先要提升自己說(shuō)話(huà)的邏輯和具體，而很多人話(huà)說(shuō)的不好，既不邏輯也不具體讓人信服。成人要想被你的每一句話(huà)所信服必須要有三個(gè)點(diǎn)，分別是1觀(guān)點(diǎn)，2原因和3舉例。

7.演講是一種學(xué)習方式

當你在準備演講時(shí)，寫(xiě)演講的過(guò)程不僅是整理你已有的知識、概念和情感的過(guò)程，而且往往還需要獲取、思考、評價(jià)和應用新知識。 甚至需要對這些內容進(jìn)行挑選、整理、精細處理，反復提問(wèn)，以保證演講的質(zhì)量。在這個(gè)過(guò)程中，“輸出”帶動(dòng)“輸入”。 在我們的日常生活中，我們可能很少有機會(huì )說(shuō)話(huà)，但我們從不缺少說(shuō)話(huà)的機會(huì )。

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