揚州美術(shù)生想留學(xué)，只有經(jīng)過(guò)揚州藝術(shù)留學(xué)培訓，并且通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師水準才是選擇落地籌碼，留學(xué)口語(yǔ)改變學(xué)習思維，藝術(shù)留學(xué)培訓形式才能使我們增加對知識的儲備和技能的拓展。

1.專(zhuān)業(yè)老師水準才是選擇落地籌碼

某種意義上，機構其實(shí)更像是一個(gè)資源匯總的平臺，大家雖然選的是機構，但是最終輔導自己的還是專(zhuān)業(yè)上的老師。所以選機構，某種意義上也是選老師。市面上沒(méi)有任何一個(gè)機構所有專(zhuān)業(yè)都厲害，所以大家在選擇的時(shí)候，判斷機構適不適合自己的最直接的方式就是專(zhuān)業(yè)老師試聽(tīng)課。但我之前陪學(xué)生咨詢(xún)的時(shí)候，發(fā)現很多同學(xué)在試聽(tīng)的時(shí)候不知道問(wèn)什么問(wèn)題，所以我特意整理了一些角度，大家如果遇到類(lèi)似問(wèn)題。

2.留學(xué)口語(yǔ)改變學(xué)習思維

專(zhuān)業(yè)的留學(xué)顧問(wèn)也是可以幫助到的專(zhuān)業(yè)老師可以幫助學(xué)生完成專(zhuān)業(yè)課程，以海外院校教學(xué)模式進(jìn)行授課，幫助提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力并最終完成作品集。但對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，完成作品集，只是出國留學(xué)的*步海外院校重視學(xué)生的設計思維，創(chuàng )新意識批判性思維以及多維化的創(chuàng )造能力這些對于習慣了國內教學(xué)模式的學(xué)生來(lái)說(shuō)要完全掌握其實(shí)并不簡(jiǎn)單。

3.藝術(shù)留學(xué)培訓形式

工作室是目前逐漸開(kāi)始出現的一種藝術(shù)留學(xué)培訓形式，由于海外院校授課和學(xué)生作業(yè)開(kāi)展形式都是以studio為主，所以工作室模式的藝術(shù)留學(xué)培訓也涵蓋在很多同學(xué)的考慮范圍之內。但小ONE還是要建議大家，謹慎選擇工作室形式的藝術(shù)留學(xué)培訓，尤其是以個(gè)人名義為宣傳的工作室，比如RCA IDE畢業(yè)的某某老師建的工作室，又或者Parsons 服裝設計畢業(yè)的xxx設計師開(kāi)的工作室。雖然是Top院校畢業(yè)生主創(chuàng )的工作室，但是創(chuàng )始人的背景究竟如何，很難考證。

揚州美術(shù)生想留學(xué)

專(zhuān)業(yè)老師水準才是選擇落地籌碼，留學(xué)口語(yǔ)改變學(xué)習思維，藝術(shù)留學(xué)培訓形式等解釋了為什么市場(chǎng)兩極分化還是嚴重的，人才多，小白更多，這就是我們需要努力的方向。揚州美術(shù)生想留學(xué)

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