廈門(mén)主持口才培訓學(xué)校排行榜，搞懂廈門(mén)口才演講培訓，提升自我，來(lái)看看什么是演講稿，怎樣提升自己的交際能力，為什么表達能力不強，如何提高自己的演講能力，如何在演講中釋放自己的氣場(chǎng)，演講是一種學(xué)習方式

1.什么是演講稿

演講之前，多數人都會(huì )準備演講稿，演講稿也叫演講詞，這是在比較盛大或者隆重的大型儀式和正式公共場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)候的演講文稿。它是人們工作和社會(huì )生活中經(jīng)常用到的一種文體表現?？梢杂脕?lái)思想交流、表達自己的意見(jiàn)主張；還可以用來(lái)介紹自己，介紹工作狀況和相關(guān)經(jīng)驗等等，他是實(shí)用性較強的文字載體。也是一種演講的書(shū)面材料。

2.怎樣提升自己的交際能力

怎樣提升自己的口才和交際能力？其實(shí)很多在說(shuō)話(huà)方面都是存在一定問(wèn)題的，主要是經(jīng)常沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，隨著(zhù)電子產(chǎn)品使用，年輕人基本上都是文字對話(huà)，學(xué)生在講話(huà)方面也很少也很內向是普遍的現象。在工作中還是在朋友的交際中大膽的去說(shuō)，敢于表達都是可以鍛煉自己的說(shuō)話(huà)能力，說(shuō)話(huà)能力對自己工作還是做銷(xiāo)售的口才都是很不錯的，想學(xué)專(zhuān)業(yè)的口才技巧請關(guān)注我們。

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3.為什么表達能力不強

首先是因為“怕”，心里障礙，膽小，自卑、怕錯、內向等，導致不敢開(kāi)口、不能開(kāi)口；第二是因為“缺”，孩子缺乏優(yōu)秀規范的語(yǔ)言表達示范可模仿，缺乏專(zhuān)業(yè)的演講知識與語(yǔ)言練習，缺少足夠的語(yǔ)言練習機會(huì )，缺少專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言指導，說(shuō)什么、怎么說(shuō)都是盲目的、錯誤的，進(jìn)而低質(zhì)低效。第三是因為“懶”，懶得去想，懶得去學(xué)，懶得去說(shuō)去練，所以口才與表達能力就很難改變。

4.如何提高自己的演講能力

演講者可能以為這是一句廢話(huà)。但是如何確認演講不是無(wú)聊的？也許讓演講者信心滿(mǎn)滿(mǎn)的演講內容，得到的真實(shí)反饋是，聽(tīng)眾在玩手機、發(fā)呆…所以一個(gè)好的演講內容應該經(jīng)過(guò)自己的反復思考和真實(shí)聽(tīng)眾的反復確認，才能保證演講內容不會(huì )無(wú)聊并有一點(diǎn)點(diǎn)吸引力。換言之，一個(gè)有趣的演講內容，需要一次一次磨出來(lái)，很難一步到位。

5.如何在演講中釋放自己的氣場(chǎng)

演講的手勢動(dòng)作分為：動(dòng)和靜兩種狀態(tài)。靜的時(shí)候，雙手盡量放在肚子的前面一點(diǎn)，可以合十，或者互握，這樣也方便我們做手勢。演講的過(guò)程中不要一直重復一個(gè)動(dòng)作不放，要有開(kāi)有合，有動(dòng)有靜，有節奏感，根據你演講的表達來(lái)進(jìn)行調整。需要注意的是：上臂和手肘不要緊緊地貼靠在身體的軀干上，這樣會(huì )顯得非常拘謹，要稍微地脫開(kāi)一些距離。

6.演講是一種學(xué)習方式

當你在準備演講時(shí)，寫(xiě)演講的過(guò)程不僅是整理你已有的知識、概念和情感的過(guò)程，而且往往還需要獲取、思考、評價(jià)和應用新知識。 甚至需要對這些內容進(jìn)行挑選、整理、精細處理，反復提問(wèn)，以保證演講的質(zhì)量。在這個(gè)過(guò)程中，“輸出”帶動(dòng)“輸入”。 在我們的日常生活中，我們可能很少有機會(huì )說(shuō)話(huà)，但我們從不缺少說(shuō)話(huà)的機會(huì )。

當日后你們的孩子用一口流利的外語(yǔ)與別人交流的時(shí)候，當孩子每個(gè)期末考試都能考出理想的成績(jì)的時(shí)候，想想當初抽出幾分鐘看了看小編的什么是演講稿，怎樣提升自己的交際能力，為什么表達能力不強，如何提高自己的演講能力，如何在演講中釋放自己的氣場(chǎng)，演講是一種學(xué)習方式，也請不要感謝小編，小編是雷鋒。廈門(mén)主持口才培訓學(xué)校排行榜

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