課外輔導，是學(xué)生提高競爭力的第二選擇，雖然在學(xué)校大家都在同一起跑線(xiàn)上，但每個(gè)人的學(xué)習效果是不一樣的。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )糾結高一歷史復習提綱，下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì )遇到的岳麓版高一歷史必修2復習提綱，跪求高一上歷史復習提綱，高一必修2歷史復習提綱第14-24課（人教版）??等一些困惑！

1.岳麓版高一歷史必修2復習提綱

■*單元古代*經(jīng)濟的基本結構與特點(diǎn) （*課）精耕細作的古代農業(yè)： 1、從刀耕火種到鐵犁牛耕的農業(yè)耕作方式的變革 （1）原始農業(yè)：刀耕火種（火耕） （2）我國農業(yè)進(jìn)入了“耜耕”或“石器鋤耕”階段的標志：松土工具耒耜的出現和普遍使用。 （3）商周時(shí)期，出現青銅農具。春秋時(shí)期，小件鐵農具問(wèn)世。牛耕是我國農用動(dòng)力上的一次革命。戰國時(shí)，牛耕初步推廣。此后，鐵犁牛耕逐步成為*傳統農業(yè)的主要耕作方式。 2、我國古代農業(yè)經(jīng)濟的特點(diǎn)： （1）小農經(jīng)濟以家庭為生產(chǎn)、生活單位，農業(yè)和家庭手工業(yè)相結合，生產(chǎn)主要是為滿(mǎn)足自家基本生活的需要和交納賦稅，是一種自己自足的自然經(jīng)濟，小農經(jīng)濟精耕細作，是*封建社會(huì )農業(yè)生產(chǎn)的基本模式。 （2）*封建經(jīng)濟中占據主導地位的是：自給自足的自然經(jīng)濟。 （3）*封建社會(huì )發(fā)展緩慢和長(cháng)期延續的重要原因：自然經(jīng)濟的牢固存在。 （第二課）領(lǐng)先世界的古代手工業(yè) ●了解古代*在冶金術(shù)、制瓷業(yè)、絲織業(yè)等手工業(yè)*取得的主要成就 1．商朝的司母戊鼎世界稀有。2．東漢杜詩(shī)發(fā)明水排，用水利鼓風(fēng)冶鐵。3．魏晉南北朝發(fā)明灌鋼法 4．唐代制瓷形成南青北白兩大系統。5．宋代江西的景德鎮，到元代發(fā)展為*制瓷中心，明清時(shí)是*的瓷都。6．明朝在青花瓷的基礎上，燒制出彩瓷；清代還發(fā)明了琺瑯彩。7．明清時(shí)蘇州、杭州是著(zhù)名的絲織業(yè)中心，使用花樓機機構復雜精密。 （第三課）古代商業(yè)的發(fā)展 1、了解“市”的形成和發(fā)展 （1）西漢：每個(gè)城市都設專(zhuān)供貿易的“市”與住宅區嚴格分開(kāi)，長(cháng)安城東西有市。設官員管理（市長(cháng)或市令），按時(shí)開(kāi)市閉市。 （2）隋唐：長(cháng)安城有市和坊，市與坊用圍墻隔開(kāi)，白天定時(shí)開(kāi)市閉市。 （3）宋朝：市與坊的界限逐漸打破，店鋪隨處可設，且早晚都可經(jīng)營(yíng) 2、知道主要的商業(yè)城市和著(zhù)名的商幫： （4）西漢：長(cháng)安、洛陽(yáng)、邯鄲、臨淄、宛、成都著(zhù)名商業(yè)中心 （5）隋唐黃河流域長(cháng)安、洛陽(yáng)；長(cháng)江流域揚州、益州，成為繁華的商業(yè)城市；廣州重要的外貿港口，*設市舶使。 （6）宋代開(kāi)封、臨安；益州發(fā)行“交子”，世界上最早的紙幣 （7）元的大都、杭州。世界*大港泉州 （8）明清：出現商幫。如，徽商、晉商（兩者相同之處：都從經(jīng)營(yíng)鹽業(yè)起家；商業(yè)活動(dòng)都涉及金融領(lǐng)域（徽商經(jīng)營(yíng)典當業(yè)，晉商興辦票號）；活動(dòng)范圍都涉及國外，都積累起巨額財富） （第四課）的發(fā)展資本主義萌芽的緩慢發(fā)展 ●了解“重農抑商”和“海禁”政策的基本含義極其影響 （1）*封建社會(huì )的基本經(jīng)濟政策：“重農抑商”政策 首倡“重農抑商”政策的是：戰國時(shí)期秦國商鞅變法。 “重農抑商”得以長(cháng)久實(shí)行的根本原因：適應了自給自足的自然經(jīng)濟的需要。 其目的：維護自然經(jīng)濟，確保賦役征派和地租征收，維護政治穩定，鞏固封建統治。 積極作用：保護了農業(yè)生產(chǎn)和小農經(jīng)濟，促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展；封建社會(huì )初期鞏固新興地主政權。 明清重農抑商的表現：農本商末的思想，專(zhuān)賣(mài)制度，關(guān)卡重稅，歧視商人，龐大的官營(yíng)手工業(yè)。 消極后果：強化自然經(jīng)濟，阻礙工商業(yè)發(fā)展，阻礙資本主義萌芽的發(fā)展。 （2）明代“海禁”是防倭寇之患，但并未禁止官方對外貿易；清代是因為對付東南沿海人民的抗清斗爭。兩者都是為維護封建統治秩序。 （3）清代一直實(shí)行的“閉關(guān)鎖國”的含義：嚴格限制對外交往。 清代只開(kāi)一處對外通商是在：廣州（由廣州十三行統一經(jīng)營(yíng)管理對外貿易） 閉關(guān)鎖國的后果：妨礙海外市場(chǎng)的開(kāi)拓，抑制資本的原始積累，阻礙資本主義萌芽的滋長(cháng)；使*與世隔絕，沒(méi)能及時(shí)學(xué)習西方先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)以發(fā)展生產(chǎn)力，使*逐漸落后于世界潮流。

2.跪求高一上歷史復習提綱

與其上網(wǎng)問(wèn)不如去書(shū)店買(mǎi)本教參實(shí)際。每個(gè)章節都有幾個(gè)小節的內容是重點(diǎn)，一般遇上有仗打的地方要注意，條約什么的也要弄清楚，還有歷史意義之類(lèi)的東西也很重要。辛亥革命那里就是一重點(diǎn)。還有講國民革命那一章也很重要，可以說(shuō)是全書(shū)的重點(diǎn)，講到國共合作了嘛~~~歷史政治這類(lèi)東西，背了就能多分。

3.高一必修2歷史復習提綱第14-24課（人教版）

不是一個(gè)個(gè)專(zhuān)題的嗎 人在的話(huà)盡快回復

通過(guò)以上的講解，高一歷史復習提綱，岳麓版高一歷史必修2復習提綱，跪求高一上歷史復習提綱，高一必修2歷史復習提綱第14-24課（人教版）??相信已經(jīng)解開(kāi)了你很多的疑惑，在學(xué)習道路上你會(huì )少走很多的彎路，成功到達人生的彼岸！