我校主要開(kāi)設了鐵道運輸管理專(zhuān)業(yè)、航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)、計算機應用專(zhuān)業(yè)。人才需求量大,行業(yè)和崗位穩定、前沿、時(shí)尚、陽(yáng)光、體面。學(xué)校的專(zhuān)業(yè)老師均為擁有多年行業(yè)工作經(jīng)驗的精英或專(zhuān)業(yè)人才,實(shí)踐經(jīng)驗豐富,與傳統的純理論教學(xué)模式不同,將根據在技術(shù)上零基礎的實(shí)況,將行業(yè)*新需求融入教學(xué)過(guò)程,真正讓學(xué)生們在輕松、快樂(lè )中學(xué)習。
長(cháng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校 【點(diǎn)擊了解】
現如今這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代,太多的職業(yè)學(xué)校讓家長(cháng)和學(xué)生眼花繚亂,想要了解一所學(xué)校再沒(méi)有比一個(gè)電話(huà)來(lái)的實(shí)在,下面小編就給大家介紹學(xué)校的招生信息,以供大家參考了解
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就業(yè)制度不斷完善,就業(yè)環(huán)境全面優(yōu)化
以提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量為主線(xiàn),推動(dòng)地方、企業(yè)、學(xué)校三級協(xié)同,強化*、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校四方聯(lián)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生高水平就業(yè)。學(xué)生就業(yè)品質(zhì)高,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍濃厚,學(xué)校航天航空專(zhuān)業(yè)特色名片持續擦亮,為長(cháng)沙地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和湖南省"三高四新"戰略的實(shí)施提供高素質(zhì)技能型人才。
學(xué)校高度重視"雙創(chuàng )"教育,為發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新思想創(chuàng )造良好的條件,是長(cháng)沙市畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。學(xué)校實(shí)行畢業(yè)生發(fā)展跟蹤研究制度,密切關(guān)注崗位實(shí)習學(xué)生動(dòng)向,做好學(xué)生跟蹤、維權、反饋等工作。為提高就業(yè)質(zhì)量和用人單位對學(xué)生學(xué)歷的需求,學(xué)校鼓勵學(xué)生提升學(xué)歷,學(xué)校大專(zhuān)、本科錄取率達*。近五年,學(xué)?？疾焓袃却笾行推髽I(yè)94家,引進(jìn)企業(yè)66家,與20余家企業(yè)簽訂校企深度合作協(xié)議,共推薦1742名學(xué)生進(jìn)入企業(yè)崗位實(shí)習。學(xué)校連續五年就業(yè)率、對口就業(yè)率、崗位實(shí)習率、本地崗位實(shí)習率均為*。近五年,學(xué)生參加黃炎培創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)規劃大賽,共有73人次獲獎,其中省賽獲獎38人次,市級35人次。
長(cháng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校 【點(diǎn)擊了解】
| 對口升學(xué): | 讀鐵路中專(zhuān)、升鐵路大專(zhuān)、進(jìn)鐵路工作、成鐵路人才 |
| 對口升學(xué): | 湖南省內鐵路、航空等*高職院校 |
| 就業(yè)方向: | *各大鐵路、地鐵、航空、電力行業(yè)等*企業(yè) |
| 行業(yè)地位: | 湖南省軌道交通裝備職業(yè)教育集團副理事長(cháng)單位 |
| 廣州工業(yè)交通職業(yè)教育集團常務(wù)理事單位 | |
| 南方鐵路運輸職業(yè)教育集團理事單位 | |
| 湖南機器人與智能裝備職教集團理事單位 |
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本專(zhuān)業(yè)旨在培養學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)理論和技能,能勝任鐵道供電系統的設計、安裝、運行、維修等工作,有較強的應變處理能力,能夠及時(shí)處理供電系統出現故障的中等技術(shù)型人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生面向電氣化鐵道的運營(yíng)管理*,也適應于鐵路牽引的軌道交通。主要從事接觸網(wǎng)的施工、維護、檢修和運營(yíng)管理等技術(shù)工作;牽引供電系統的檢測及電力調度、牽引變電所的維護和檢修;城市軌道交通牽引供電、運、管理。從事鐵路供電系統組織管理及維護工作
四個(gè)不同:一是在高中階段學(xué)習的內容不同。對口升學(xué)班不采用普高教材,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統一教材;各個(gè)專(zhuān)業(yè)由*教育主管*指定與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的統一教材。對口升學(xué)所有開(kāi)設的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來(lái)說(shuō)是非常有利的。二是高考試卷與普高生不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專(zhuān)業(yè)考生語(yǔ)數外三科試卷相同,各專(zhuān)業(yè)綜合卷再分專(zhuān)業(yè)單獨命題。三是在選學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加*統一高考后,各人根據自己的成績(jì)報考不同的高校,選學(xué)不同的專(zhuān)業(yè);對口升學(xué)則是在職高學(xué)習階段就要選好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),并報考高校的這個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),上*后還是繼續學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)。四是培養的目標不同。職高對口升學(xué)的考生升入*后,培養的目標基本上是社會(huì )上急需的各種高級實(shí)用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實(shí)的理論知識,又有一定的實(shí)踐操作能力,因此就業(yè)更容易。
3、適合人群
對口升學(xué)主要適合的群體有五類(lèi):一是*成績(jì)不理想、分數低于高中錄取線(xiàn)的考生;二是*成績(jì)雖然能升入高中,但高考無(wú)望學(xué)生;三是*成績(jì)還算理想,但不愿繼續學(xué)習文化課,或嚴重偏科的學(xué)生;四是就業(yè)后想考取公務(wù)員、事業(yè)編制,而當前學(xué)歷受限的學(xué)生;五是畢業(yè)后想深造考取研究生學(xué)歷的學(xué)生。
4、對口升學(xué)*
鐵路專(zhuān)業(yè)對口院校:湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*,湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*,衡陽(yáng)高速鐵路職院
護理專(zhuān)業(yè)對口院校:湖南中醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校
是經(jīng)市教育局批準的以培養鐵路、航空、醫護及網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)等領(lǐng)域技能型人才為主的全日制特色中等職業(yè)學(xué)?！，F有教職工160余人,學(xué)歷教育學(xué)生2000余人。
學(xué)校開(kāi)設了鐵道運輸服務(wù)、鐵道車(chē)輛運用與檢修、護理(臨床護理、嬰幼兒護理、口腔護理、美容美體護理、老年護理、養生護理、涉外護理)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)(網(wǎng)絡(luò )游戲運營(yíng))、計算機平面設計等特色專(zhuān)業(yè)。
實(shí)力是誠信的*,誠信是品牌的力量。學(xué)校管理規范,辦學(xué)理念前瞻,辦學(xué)成績(jì)突出,是一所用實(shí)力塑造品牌的學(xué)校。
學(xué)校分東、西兩個(gè)校區,東校區在株洲市荷塘區(湖南工業(yè)*科技*院內),與工大共享食堂、操場(chǎng)、圖書(shū)館等設施;西校區在株洲天元區天臺工業(yè)園內(長(cháng)江寶飾路8號),可同時(shí)滿(mǎn)足容納2900余人教學(xué)、生活。
