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1.觸覺(jué)過(guò)于敏感也屬于失調
對于觸覺(jué)過(guò)于敏感的孩子,我們的宗旨是讓孩子接觸各種各樣材質(zhì)的東西,去感覺(jué),去撫摸,同時(shí)給孩子以適當的按摩體驗,這種按摩不是輕輕的,而是要有一定的重量。我記得老一輩的人會(huì )喜歡讓孩子玩米,把手插入米中玩,這其實(shí)就是非常不錯的觸覺(jué)失調的感統訓練方法。
2.感統課和早教課有什么不同
普通班和早教班無(wú)論是年齡段還是幼兒班的內容都有很大的區別。針對不同年齡段的孩子,在出生之后就會(huì )有不一樣的早教班,絕大部分是針對學(xué)齡前的兒童,尤其是3歲以下的孩子,報早教課程的居多。 入門(mén)課程主要針對12歲之前的孩子。所以各位家長(cháng)在選擇給自己孩子進(jìn)行報班訓練感統的時(shí)候就要注意了。

3.感統觸覺(jué)發(fā)展
基本上,觸覺(jué)的功能與口、手和整個(gè)身體有關(guān)。 技術(shù)總監廖生光指出,所謂的觸覺(jué)是人體*的感覺(jué)系統。 嘴巴和臉是最敏感的,尤其是嬰兒,就像他們的口腔一樣。 之后我會(huì )啃同樣的東西。 此方法用于區分對象。 不過(guò),口腔比較敏感的人,未來(lái)會(huì )更加挑食。
4.感統失調是什么
感覺(jué)系統障礙是指人腦的神經(jīng)中樞,它無(wú)法統一組織和組合來(lái)自外界的各種感覺(jué)刺激信號,從而不能引導身體做出正確的反應,從而導致身體的控制障礙和行為不協(xié)調。 表現為情緒不穩定,對感官刺激反應過(guò)低或過(guò)度。 注意力不集中,坐姿不穩,喜歡扭動(dòng)。 平衡能力差,動(dòng)作不協(xié)調,對空間距離的估計不足導致動(dòng)作不當,容易碰撞和損壞東西。喜歡看變化很快的廣告,喜歡聽(tīng)尖銳的聲音,無(wú)緣無(wú)故地尖叫或自言自語(yǔ)。 喜歡咬指甲,破壞學(xué)習設備,無(wú)視紀律,學(xué)習困難。
5.3歲以上小孩感統訓練
三歲以上的孩子就需要一些感統專(zhuān)業(yè)的訓練了,其實(shí)專(zhuān)業(yè)的感統課一開(kāi)始是為了訓練自閉癥兒童,如今孩子都是缺乏運動(dòng)!家庭環(huán)境等因素,基本很難滿(mǎn)足每天兩小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,可以針對性的陪孩子在家帶著(zhù)孩子做訓練游戲,不需要器械的感統訓練小游戲!
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