南京國際學(xué)校IB課程培訓機構推薦，朋友找南京國際高中，好好看看老師的講解國際學(xué)校的三種國際課程，國際學(xué)校AP課程適合哪些人，國際高中出國規劃對比，國際學(xué)校難在哪里。
1.國際學(xué)校的三種國際課程
對于這三種國際課程，新學(xué)說(shuō)創(chuàng )始人吳越有個(gè)有趣的比喻。她說(shuō)，IBDP是一個(gè)相對定制的套餐，每個(gè)學(xué)生都要選6門(mén)*課程+3門(mén)核心課程，否則就拿不到文憑。A-level是半自助，在一定范圍內選3-4門(mén)。而AP則是全自助，選1門(mén)或10門(mén)，全憑能力。
2.國際學(xué)校AP課程適合哪些人
國際學(xué)校引進(jìn)的課程比較多，AP課程也是其中之一，那么AP課程適合哪些人，AP課程優(yōu)勢是其成績(jì)是美國*衡量國際學(xué)生是否有資格進(jìn)入*學(xué)習的重要依據。因此在GPA、語(yǔ)言測試、SAT/CAT測試、背景提升等都安排妥當的前提下，學(xué)生盡可能多地選修AP課程，更有可能被美國名校錄取。比較適合性格開(kāi)朗、平衡型和社交型的學(xué)生。
3.國際高中出國規劃對比
*是海外留學(xué)最重要的就是資源，如果讀普高的話(huà)，出國留學(xué)到時(shí)候又要重新認識新的朋友，前期會(huì )自閉；第二是提前適應海外教育的模式，在高強度的英文環(huán)境下學(xué)習，在讀*的時(shí)候就不會(huì )那么吃力；第三是上普高在出國有利有弊，利是基礎明顯要優(yōu)于國際學(xué)校的學(xué)生，但是會(huì )很累，因為要一邊準備雅思、國際考試、學(xué)習國外的課程，一邊又要準備高考，學(xué)習國內課程；第四是學(xué)校資源，國際學(xué)校的資源很明顯，都是國際性的資源，會(huì )經(jīng)常組織各種活動(dòng)開(kāi)拓學(xué)生的國際視野，國內大部分普高可能在教室里一坐就是一天。
南京國際學(xué)校IB課程培訓機構推薦4.國際學(xué)校難在哪里
最難的是思維上的改變，要從之前那種有人手把手教你到獨立去做所有事情的感覺(jué)，上課那種可以跟老師一對一硬杠的感覺(jué)，作業(yè)要從只是寫(xiě)變成說(shuō)的感覺(jué)，當然還有規劃，體制內只需要準備一門(mén)考試，不管哪個(gè)國際高中課程都需要在進(jìn)去*年就要規劃好申請路線(xiàn)，每個(gè)*的要求都不一樣，所以還是很重要的。
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