昆明topik考試培訓機構哪家比較好，聽(tīng)朋友都說(shuō)昆明韓語(yǔ)培訓實(shí)惠，實(shí)惠在哪里？我們可以通過(guò)下面的文章來(lái)了解下韓國語(yǔ)能力考試每年舉行幾次，非韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考韓語(yǔ)證書(shū)有用嗎，非在校生可以參加韓語(yǔ)考級嗎，想學(xué)習韓語(yǔ)一定要報班嗎，業(yè)余時(shí)間學(xué)習韓語(yǔ)，學(xué)韓語(yǔ)建議自學(xué)嗎，學(xué)韓語(yǔ)要不要報班，學(xué)韓語(yǔ)的目的有兩個(gè)，如何選擇適合的韓語(yǔ)網(wǎng)課。

1.韓國語(yǔ)能力考試每年舉行幾次

考試于每年四月和九月在*各地的考試中心舉行。上午考初級和高級，下午考中級和實(shí)用韓語(yǔ)（考生可以同時(shí)報名參加上午考試或下午考試）。2010年*只有兩場(chǎng)考試，而韓國卻有三場(chǎng)考試。在*大陸，考試一般在每年 4 月和 10 月在*各地的考點(diǎn)舉行。上午考韓國語(yǔ)能力考試I（TOPIK 1），下午考韓國語(yǔ)能力考試II（TOPIK II）。

2.非韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考韓語(yǔ)證書(shū)有用嗎

拿到韓語(yǔ)中高級證書(shū)之后可以考慮申請部分韓企的工作，在國內工作機會(huì )還是蠻多的，畢竟很多韓國公司國內的事業(yè)部和分公司招聘語(yǔ)言是必須；如果想去韓國讀研的話(huà)學(xué)習韓語(yǔ)也是可以的；考低級也不是雞肋鴨，如果經(jīng)濟條件允許的話(huà)，準備考級也是一個(gè)學(xué)習動(dòng)力，準備不到一年的時(shí)間拿下初級就是TOPIK2級的學(xué)生一抓一大把，如果要考的話(huà)*是好好學(xué)，盡量往高的等級考

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3.非在校生可以參加韓語(yǔ)考級嗎

非在校生可以參加韓國語(yǔ)考試，學(xué)習了三年的韓國語(yǔ)可以參加初級考試。韓國語(yǔ)能力考試是為了評價(jià)非韓國本土外國人和華僑的韓國語(yǔ)能力而設立的考試。韓國*在招聘學(xué)生或公司招聘員工時(shí)會(huì )要求提供韓語(yǔ)能力測試成績(jì)。韓國語(yǔ)能力標準。韓語(yǔ)水平考試其實(shí)分為很多種。目前，我國將韓語(yǔ)水平考試分為國際商務(wù)韓語(yǔ)水平考試和*BKT商務(wù)韓語(yǔ)水平考試兩大類(lèi)。

4.想學(xué)習韓語(yǔ)一定要報班嗎

你得知道你學(xué)習語(yǔ)言的天賦是什么水平。如果你從*習語(yǔ)言的水平還比較OK的話(huà)，你可以嘗試自學(xué)一段時(shí)間，然后看看效果，但是如果你從小對語(yǔ)言這里就敏感，那你就要考慮你自學(xué)是否能夠成功。所以零基礎建議報班正規學(xué)習，有了基礎再根據自己的情況安排。

5.業(yè)余時(shí)間學(xué)習韓語(yǔ)

利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習韓語(yǔ)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，要做好長(cháng)期學(xué)習的打算，業(yè)余時(shí)間一般都是在周末，一周可能只上2節課。這樣的學(xué)習時(shí)間從零基礎到精通基本都要1-2年的時(shí)間。在這期間如果你的學(xué)習時(shí)間多那學(xué)習周期可能就會(huì )大大的縮短。

6.學(xué)韓語(yǔ)建議自學(xué)嗎

如果你想要學(xué)好韓語(yǔ)，并且想要學(xué)好韓語(yǔ)標準的發(fā)音是不建議自學(xué)的，因為很多自學(xué)者發(fā)音都不標準，那么在發(fā)音這一步如果沒(méi)有正確的引導，如果一開(kāi)始的發(fā)硬就是錯誤的時(shí)間久了一旦形成了這樣的說(shuō)話(huà)習慣，后期是很難改正的就像有的人說(shuō)的普通話(huà)是塑料普通話(huà)一樣總是帶著(zhù)方言的味道，所以建議大家從學(xué)習韓語(yǔ)的*步就跟著(zhù)專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行系統學(xué)習，看著(zhù)老師的嘴型和舌頭的擺放位置和氣流的方式去學(xué)習正確的發(fā)音。

7.學(xué)韓語(yǔ)要不要報班

每個(gè)人對于報班都有不一樣的看法。先說(shuō)我的結論，如果你是韓國留學(xué)和工作需求，建議報班找老師系統學(xué)習。如果你是興趣愛(ài)好，沒(méi)有實(shí)用性需求，可以不報班自學(xué)，但是不建議零基礎自學(xué)，因為會(huì )走很多彎路，在沒(méi)有老師的幫助下，自己自學(xué)會(huì )很迷茫。

8.學(xué)韓語(yǔ)的目的有兩個(gè)

我把學(xué)韓語(yǔ)的目的總的概括為兩個(gè)：一、實(shí)用性的工作和留學(xué)，建議是找老師跟班學(xué)習，因為實(shí)用性的需求時(shí)間成本很貴，前期自學(xué)的話(huà)耽誤時(shí)間，學(xué)校效率低下，我們要做的是在規定計劃時(shí)間內完成學(xué)習目標，講究方法和高效。二、興趣愛(ài)好，時(shí)間安排上自由，壓力相對沒(méi)那么大，能根據自己的情況安排學(xué)習任務(wù)，學(xué)到什么級別都行。

9.如何選擇適合的韓語(yǔ)網(wǎng)課

對于真正有網(wǎng)課需求的人來(lái)說(shuō)，要求的是高效率的教學(xué)和優(yōu)質(zhì)的課后輔導服務(wù)，這里重點(diǎn)在于看機構的辦學(xué)資質(zhì)、成立時(shí)間、口碑和創(chuàng )始人背景，整體的發(fā)展水平如何，可以先列出三到四家機構對比一下，主要看老師的資質(zhì)水平，上課的模式以及課程價(jià)格是不是符合自己的要求。

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