昆明性能自動(dòng)化測試培訓，找準自己的人生坐標，來(lái)昆明軟件測試培訓一切又會(huì )是新的起點(diǎn)，以下內容小編做了詳細的講解學(xué)習軟件測試還是軟件開(kāi)發(fā)好呢，怎么選擇軟件測試培訓機構，軟件開(kāi)發(fā)模型有哪些，軟件測試的發(fā)展現狀，靜態(tài)軟件測試是什么樣的，學(xué)習軟件測試要注意什么。

1.學(xué)習軟件測試還是軟件開(kāi)發(fā)好呢

一個(gè)好的軟件測試工程師，也必須要有相當的軟件開(kāi)發(fā)（編程）的能力來(lái)支撐。小編認為做測試比較輕松一點(diǎn)，加班會(huì )比開(kāi)發(fā)要少，但知識面要非常廣。不管怎樣，先打好基礎，以后不管做什么都可以。所以如果還是初學(xué)者，做哪個(gè)都是以扎實(shí)的技術(shù)為基礎的。

2.怎么選擇軟件測試培訓機構

首先看老師:也可以先試聽(tīng)，看講課好不好。有實(shí)力的老師從聽(tīng)課就能看出來(lái)。目前培訓機構分為線(xiàn)上和線(xiàn)下兩種。線(xiàn)上性?xún)r(jià)比遠高于線(xiàn)下性?xún)r(jià)比。而且網(wǎng)上有錄播視頻，錯過(guò)或者分心的話(huà)可以無(wú)限期的聽(tīng)回放。建議選擇線(xiàn)上培訓機構。還有就是看一下課程大綱，因為目前軟件測試要求越來(lái)越高。建議選擇綜合實(shí)力強的。

3.軟件開(kāi)發(fā)模型有哪些

傳統的軟件開(kāi)發(fā)模型有：邊做邊改型、瀑布模型、快速原型、螺旋模型；還有 近些年流行的敏捷開(kāi)發(fā)模型、DevOps； 敏捷模型是現在非常流行的開(kāi)發(fā)模型，主要是因為現在項目的度量方式是用產(chǎn)品數量來(lái)度量，所以管理人員偏向于“先有產(chǎn)品，再優(yōu)化迭代”的開(kāi)發(fā)思想。 而敏捷開(kāi)發(fā)具備快速開(kāi)發(fā)、快速迭代的特點(diǎn)。

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4.軟件測試的發(fā)展現狀

軟件系統變得越來(lái)越復雜，一個(gè)軟件不能由一個(gè)軟件工程師編寫(xiě)，而是由一個(gè)團隊編寫(xiě)。每個(gè)人可能只負責一個(gè)模塊，對全局了解不多。這時(shí)候就可以輕松運行軟件了，產(chǎn)生了很多錯誤，這些錯誤在業(yè)界稱(chēng)為BUG。而且每個(gè)軟件工程師都會(huì )有一個(gè)思維的死角，不容易發(fā)現自己犯的錯誤。因此這時(shí)候就需要有專(zhuān)門(mén)的軟件測試工程師，用專(zhuān)業(yè)的測試手段對軟件進(jìn)行檢查。從行業(yè)的整體成熟度來(lái)看，軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)的整體成熟度更高，人們對軟件開(kāi)發(fā)的理解也更加全面深入。

5.靜態(tài)軟件測試是什么樣的

靜態(tài)測試。靜態(tài)測試的含義是被測程序不運行，僅依靠分析或檢查源程序的語(yǔ)句、結構、過(guò)程等來(lái)檢查程序是否有錯誤。即通過(guò)軟件需求規范、設計規范和源程序的結構分析和流程圖分析，可以發(fā)現錯誤。例如，不匹配的參數、未定義的變量等。

6.學(xué)習軟件測試要注意什么

首先你要明白為什么要學(xué)軟件測試。軟件測試的重點(diǎn)是什么。然后在去了解場(chǎng)上的軟件測試培訓機構各自的優(yōu)劣勢，比如是不是軟件測試擅長(cháng)專(zhuān)業(yè)，開(kāi)班多久，畢業(yè)學(xué)員的情況，價(jià)格，相應政策，活動(dòng)等多維度比較，選擇適合自己，或自己較為滿(mǎn)意的。很多機構可以參觀(guān)試學(xué)習的，可去體驗，然后向正在機構內的學(xué)員多打聽(tīng)下?？傊?，不要太相信機構的宣傳和學(xué)員的回饋評價(jià)，因為都是片面的，要學(xué)會(huì )多比較分析，適合自己的才是最 好的。

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