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1.感統訓練注意力方面
譯碼:訓練目的:訓練孩子的視覺(jué)專(zhuān)注與視覺(jué)追蹤能力,提高孩子檢索篩選有效信息的能力,訓練方法:仔細觀(guān)察并記憶圖標所代表的數字,在下表填寫(xiě)圖標所對應的數字。對稱(chēng)圖像:訓練目的:主要訓練孩子的空間對稱(chēng)能力與手部精細動(dòng)作,提高視覺(jué)注意力與空間感,訓練方法:沿著(zhù)中間的對稱(chēng)軸,在另一側的對稱(chēng)位置畫(huà)上對應的圖形
2.感統訓練幾歲比較好
感覺(jué)統合訓練并不是簡(jiǎn)單的做運動(dòng),區玩幾次蕩秋千那么簡(jiǎn)單。它需要專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)統合訓練師通過(guò)訓練來(lái)評估和提供孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和前庭感官感官刺激。因此感覺(jué)統合訓練不可忽視,一定要在6歲之前抓住感覺(jué)統合的黃金期。同時(shí)在課余時(shí)間,家長(cháng)也應該征求醫生和感覺(jué)統合訓練師的意見(jiàn),進(jìn)行家庭練習。 感覺(jué)統合訓練。
3.感統訓練可以穩定小朋友的情緒
玩耍是孩子們最重要的活動(dòng)之一,也是一種社交活動(dòng),是孩子們學(xué)習和生活的一種特殊方式。針對每個(gè)不同孩子的情況,感統訓練的老師會(huì )根據每個(gè)孩子的特點(diǎn),安排一些孩子,讓孩子輕松做到,能夠做到*。游戲讓他們有成就感,通過(guò)循序漸進(jìn)的引導,營(yíng)造愉快的氛圍,消除焦慮和恐懼,讓他們體驗游戲的樂(lè )趣,抑制不良情緒的產(chǎn)生,將已有的不良情緒轉化為良好的情緒。

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