寧波如何培養幼兒英語(yǔ)興趣，對于想要了解擔心孩子發(fā)音問(wèn)題，學(xué)英語(yǔ)不能強制糾正錯誤發(fā)音，學(xué)少兒英語(yǔ)有什么好的讀物，少兒英語(yǔ)培訓班有用嗎，少兒有沒(méi)有必要學(xué)英語(yǔ)的小伙伴，小編在接下來(lái)寧波少兒英語(yǔ)培訓的文章會(huì )詳細講解。

1.擔心孩子發(fā)音問(wèn)題

這個(gè)問(wèn)題很多家長(cháng)朋友都會(huì )擔心，你們學(xué)校有沒(méi)有外教啊，沒(méi)有外教老師教的話(huà)口音肯定不純正吧。目前我們內地英語(yǔ)教師師資不足（啟蒙老師的要求都很高，達到標準的確實(shí)不多，但是達到標準的老師都是持證上崗的，口音都很標準），所以很多少兒英語(yǔ)培訓機構也會(huì )引進(jìn)不少外教就是為了解決各位家長(cháng)的問(wèn)題，讓孩子們在上課時(shí)于老師互動(dòng)，互動(dòng)的過(guò)程中學(xué)習純正的口語(yǔ)發(fā)音，解決了家長(cháng)擔心發(fā)音不準等等的問(wèn)題。

2.學(xué)英語(yǔ)不能強制糾正錯誤發(fā)音

我們知道，孩子跟大人是一樣的，都會(huì )有情緒，孩子的情緒可不比大人容易控制。情緒是影響學(xué)習效率的重要因素。在啟蒙階段，一些家長(cháng)發(fā)現孩子在某些發(fā)音或英語(yǔ)用法上的錯誤，就立即指出，讓孩子改正，這樣做很容易給孩子造成壓力，產(chǎn)生負面情緒，影響學(xué)習動(dòng)機。

寧波如何培養幼兒英語(yǔ)興趣

3.學(xué)少兒英語(yǔ)有什么好的讀物

這個(gè)不能跟著(zhù)大人的喜歡去挑選，小編我挑選讀物的方式簡(jiǎn)單、粗暴，就是把主流的分級讀物都拿給孩子看，看他對哪套書(shū)的內容感興趣，就選擇哪套讀物堅持按級別讀下去。因為學(xué)習的規律告訴我們，當我們對內容感興趣時(shí)，學(xué)習效果*。

4.少兒英語(yǔ)培訓班有用嗎

很多人會(huì )認為小孩子這么小就學(xué)英語(yǔ)，能有效果嗎，比較年齡小，母語(yǔ)還沒(méi)有完全掌握呢，其實(shí)這個(gè)想法是錯誤的，少兒的接受能力是很強的，而且越小培養語(yǔ)感就越好的，學(xué)習英語(yǔ)主要是要讓學(xué)習者產(chǎn)生興趣，在趣味上學(xué)習，以后真正的到了九年義務(wù)教育的時(shí)候才不會(huì )抵觸。

5.少兒有沒(méi)有必要學(xué)英語(yǔ)

現在很多有教育理念的家庭都會(huì )從少兒時(shí)期就培養少兒的英語(yǔ)口語(yǔ)，語(yǔ)感方面，主要會(huì )從興趣上面去引導少兒，讓少兒對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，也有利于后期學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候沒(méi)那么吃力，不至于讓學(xué)習者抵觸英語(yǔ)這個(gè)*，而且對步入職場(chǎng)和社會(huì )都有很大的幫助。

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