隨著(zhù)社進(jìn)步發(fā)展汽車(chē)越越少代步工具汽車(chē)車(chē)技術(shù)發(fā)展更新?lián)Q代異月新同帶維修技術(shù)發(fā)展量現代化先進(jìn)電設備及高科技技術(shù)運用決定汽車(chē)維修業(yè)員掌握傳統機械維修技術(shù)基礎必須掌握更電與面知識與代同步汽車(chē)維修行業(yè)高技能才產(chǎn)量需求些具銷(xiāo)售、管理維修經(jīng)驗復合型才緊缺前汽車(chē)維修業(yè)員技術(shù)、素質(zhì)高問(wèn)題已制約汽車(chē)維修業(yè)持續發(fā)展主要瓶頸業(yè)員接受、高等教育熟練掌握現代汽車(chē)維修技術(shù)高級維修技術(shù)才則更少。下面大家和小編來(lái)看一看2022云南省民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè)吧!

汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)

       隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展以及人民對美好生活的向往,家用汽車(chē)已經(jīng)成為了普通家庭的必需品,汽車(chē)保有量逐年增加,從而使得汽車(chē)運用與維修這一行業(yè)具有更加廣闊的發(fā)展前景。

學(xué)校自2000年開(kāi)設汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)以來(lái),積極探索專(zhuān)業(yè)建設和人才培養模式,始終把專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)素養和技能提升作為教學(xué)目標,以學(xué)生就業(yè)和市場(chǎng)需求為導向。

通過(guò)校企合作,學(xué)校將加大汽修專(zhuān)業(yè)建設力度,力爭實(shí)現校企雙贏(yíng),全面提升人才培養質(zhì)量,實(shí)現學(xué)生能就業(yè)、好就業(yè)、就好業(yè)。

培養目標

       本專(zhuān)業(yè)面向"汽車(chē)后市場(chǎng)",培養與我國社會(huì )主義現代化建設相適應,德智體美等方面全面發(fā)展,具有汽車(chē)專(zhuān)業(yè)綜合職業(yè)能力,能夠熟練使用工具、診斷儀器及設備對汽車(chē)進(jìn)行拆裝與調整、維護與保養、檢修、簡(jiǎn)單故障診斷及排除;能夠從事汽車(chē)機電維修、維修業(yè)務(wù)接待等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級技能型人才。  

主要課程

汽車(chē)維護與保養、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機機械系統檢修、汽車(chē)電路與電氣系統檢修、汽油發(fā)動(dòng)機管理系統檢修、汽車(chē)動(dòng)力傳動(dòng)系統檢修、汽車(chē)轉向、行駛與制動(dòng)系統檢修、汽車(chē)舒適和安全系統檢修、汽車(chē)性能檢測。  

實(shí)踐環(huán)節  

      分三階段:第1階段進(jìn)行汽車(chē)維修基本技能實(shí)訓;第2階段按企業(yè)工作任務(wù)設計學(xué)習任務(wù),實(shí)施任務(wù)驅動(dòng)理論與實(shí)踐一體化教學(xué),進(jìn)行專(zhuān)項技能培養;第3階段在校內外實(shí)訓基地進(jìn)行職業(yè)技能實(shí)訓、汽車(chē)維修綜合案例實(shí)訓和頂崗實(shí)習,培養學(xué)生的崗位綜合技能  

畢業(yè)生去向  

就業(yè)領(lǐng)域:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向"汽車(chē)后市場(chǎng)"。就業(yè)單位主要有汽車(chē)銷(xiāo)售、維修、檢測等服務(wù)企業(yè)。  

職業(yè)崗位:主要工作崗位為汽車(chē)機電維修、汽車(chē)維修業(yè)務(wù)接待和汽車(chē)性能檢測;拓展崗位是汽車(chē)鈑金、汽車(chē)涂裝、汽車(chē)及零配件銷(xiāo)售和汽車(chē)美容,發(fā)展崗位是汽車(chē)機電維修技師。

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