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1.發(fā)育遲緩危害大

發(fā)育遲緩的孩子不善于與陌生人接觸和交流，注意力難以集中。 常見(jiàn)的危害是智力低下或癲癇。 一般來(lái)說(shuō)，發(fā)育遲緩越嚴重，就越容易患上難以治療的癲癇。 因此，如果發(fā)現孩子出現疑似發(fā)育遲緩的癥狀，應及時(shí)到兒童醫院檢查，查明原因，進(jìn)行有效治療。

2.家長(cháng)怎么引導完成一些訓練

家長(cháng)引導寶寶完成一些簡(jiǎn)單的操作任務(wù)，比如和寶寶一起搭積木、串珠子、一起分類(lèi)玩具、拼圖、排球等。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作不僅可以練習寶寶的反應和動(dòng)作，還能增加寶寶對大小、顏色、形狀、上下等等概念的認知，在操作過(guò)程中可以適當增加。 一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓寶寶學(xué)會(huì )如何描述或表達。

3.發(fā)育遲緩恢復的辦法

發(fā)育遲緩的恢復方法有很多，包括推拿、針灸、干預訓練等，可以培養孩子在日常生活中有計劃、有規律的作息時(shí)間。干預訓練應考慮孩子的興趣和需求，與計劃相結合。對于年幼的孩子，訓練應盡可能安排在自然環(huán)境中。 當一項活動(dòng)涉及到孩子的各種能力時(shí)，家長(cháng)可以根據發(fā)展情況適當協(xié)調，多與外界交流，有利于培養孩子的適應能力。

合肥兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓練價(jià)格

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