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1.語(yǔ)言康復有用嗎
語(yǔ)言障礙康復訓練的效果其實(shí)是相當不錯的。 醫生可以在游戲中通過(guò)與老師的交流,利用一些玩具或游戲來(lái)影響和引導語(yǔ)言交流。 二是引導正確的發(fā)音標準,讓語(yǔ)言在交際中進(jìn)行鞏固練習,可能早期比較難,但效果會(huì )很明顯。
2.康復訓練-交流訓練
溝通訓練不需要專(zhuān)門(mén)的教材,主要是根據孩子的發(fā)展水平選擇合適的訓練項目。 溝通培訓不僅可以在培訓室進(jìn)行,還可以在家里和社會(huì )上隨時(shí)隨地進(jìn)行。 盡可能幫助孩子參加家庭和社交活動(dòng),鼓勵他和其他孩子一起玩,鼓勵他像其他孩子一樣玩耍。
3.言語(yǔ)康復的時(shí)間一般要多久
兒童語(yǔ)言發(fā)展的過(guò)程從出生開(kāi)始,通常在五歲左右結束, 其實(shí)孩子的語(yǔ)言發(fā)展不是從學(xué)習說(shuō)話(huà)開(kāi)始,而是從聽(tīng)單詞開(kāi)始,因為孩子首先要區分語(yǔ)言和環(huán)境中其他聲音的區別,并有興趣去模仿,還要慢慢破譯 這些“特殊”聲音所攜帶的信息——語(yǔ)義。

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