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1.學(xué)韓語(yǔ)哪些部分難
就韓語(yǔ)構成來(lái)看主要分為三部分漢字詞,固有詞,外來(lái)語(yǔ)。漢字詞的比例占70%以上,所以作為*人來(lái)說(shuō),學(xué)習韓語(yǔ)是非常有優(yōu)勢的。其次外來(lái)語(yǔ),也就是英語(yǔ)日語(yǔ)德語(yǔ),法語(yǔ)等的音譯,以英語(yǔ)為主占10%左右,那么大部分*人也是有英語(yǔ)基礎的,單詞記憶和使用不會(huì )有太大問(wèn)題。所以說(shuō)學(xué)韓語(yǔ)不難,但是,難就難在剩下的20%的固有詞,以及發(fā)音和語(yǔ)法。
2.韓語(yǔ)達到三級水平要多久
韓語(yǔ)比起其他小語(yǔ)種比如德法日算是比較簡(jiǎn)單的語(yǔ)言了。雖然現代韓語(yǔ)里沒(méi)有漢字,但是有很多漢字詞。就是發(fā)音和中文諧音。中文先學(xué)拼音然后再學(xué)漢字,而韓語(yǔ)本身就是由韓國拼音組成。也就是說(shuō)人學(xué)韓語(yǔ)比韓國人學(xué)中文簡(jiǎn)單非常多。
3.中教教韓語(yǔ)好不好
如果你在找國內的老師教您韓語(yǔ),我個(gè)人的經(jīng)驗時(shí)挺好的,雖然在早期接觸語(yǔ)言會(huì )有一些困難。大多數學(xué)生會(huì )用漢語(yǔ)學(xué)習的思維來(lái)思考問(wèn)題。但是*教師可能更了解學(xué)生的一些學(xué)習問(wèn)題,并結合自己和許多學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)回答問(wèn)題。同時(shí)一些語(yǔ)法的解釋也會(huì )更加清晰。

4.學(xué)習韓語(yǔ)要堅持
學(xué)習韓語(yǔ)必須系統有計劃地進(jìn)行,不能三天釣魚(yú)兩天曬網(wǎng)。作為一種語(yǔ)言無(wú)論教科書(shū)有多好,無(wú)論老師和教授有多好,偶爾上課課后沒(méi)有持續的練習和復習,效果都會(huì )大大降低。充分利用零碎的時(shí)間,學(xué)習時(shí)間可以擠出來(lái)。所以一定要制定一個(gè)好的學(xué)習計劃,或者遵循學(xué)校教師的安排,有計劃地學(xué)習才會(huì )事半功倍。
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