紹興上虞兒童專(zhuān)注力訓練學(xué)校推薦，選擇的時(shí)候請記住記憶力培訓中的記憶力訓練方法，找差異提高幼兒的記憶力，聯(lián)想記憶法，記憶力好是什么樣的體驗，記憶力的誤區，記憶聯(lián)想法，宮殿記憶法能給你提供很大的幫助。

1.記憶力訓練方法

記憶力訓練專(zhuān)家發(fā)現，學(xué)習后睡覺(jué)的學(xué)生比學(xué)習后熬夜的學(xué)生記憶力更好。 以正確的方式學(xué)習需要適當的休息，而良好的睡眠是增強記憶力的起點(diǎn)。 專(zhuān)家們將 128 名志愿者分成兩組，要求他們在 60 秒內記住計算機屏幕上隱藏在垂直線(xiàn)上的三個(gè)斜線(xiàn)。 然后一組在前一天晚上睡覺(jué)，另一組不讓睡覺(jué)。 兩組都在第二晚和第三晚睡覺(jué)。 第四天，測驗志愿者回憶知識點(diǎn)，那天晚上睡覺(jué)的那組人的記憶力明顯好于那晚沒(méi)有睡覺(jué)的人。

2.找差異提高幼兒的記憶力

家長(cháng)說(shuō)兩句稍有不同的話(huà)，讓孩子找出兩句話(huà)不同的地方。比如，*句：狐貍和小鹿在森林里奔跑玩耍；第二句：狐貍和小鹿在樹(shù)林里奔跑玩耍。讓孩子說(shuō)出這兩句不同的地方，即一個(gè)是森林，一個(gè)是樹(shù)林。玩游戲時(shí)，可以根據孩子年齡調節句子的長(cháng)短，以調節難度。

3.聯(lián)想記憶法

聯(lián)想就是架起一座記憶的橋梁，用熟悉的事物連接新的信息，用想象力把世界上任何不相關(guān)的內容連接成電影鏡頭，讓我們的超右腦圖像記憶。 該功能發(fā)揮其作用并迅速記住它。 越生動(dòng)的事物越能引發(fā)人們的聯(lián)想，也就越容易被人記住。 所以不管你記得什么，不管它多么抽象，你都應該盡可能地給它一個(gè)形象。

紹興上虞兒童專(zhuān)注力訓練學(xué)校推薦

4.記憶力好是什么樣的體驗

擁有美好的記憶是怎樣的體驗？ 學(xué)習中：永遠忘不了文言文歷史政治等讀兩三遍后背誦，輕松升職加薪； 生活中：家人朋友同事生日等不要忘記，容易相處融洽?；叵胛覀冇龅降哪切?，那些成績(jì)好智商高，學(xué)識淵博的人，都擁有比常人更好的記憶力。不得不承認，他們看上去似乎總是活得比較輕松。

5.記憶力的誤區

那為什么記住了會(huì )想不起來(lái)呢?因為年齡越小的孩子潛意識開(kāi)放的程度越大，接受力越強，但意識區的功能卻未必健全。因此雖然信息自然而然地被潛意識吸收，但用意識調用時(shí)，卻未必能隨心所欲。只有當他們心情平和時(shí)，放松愉快時(shí)才能自然被調用。

6.記憶聯(lián)想法

把你要記憶的東西，跟你熟悉的東西建立某種聯(lián)想。比如你要記憶的是將要出門(mén)買(mǎi)的東西，我們經(jīng)常會(huì )出現出門(mén)之前還記得要去超市買(mǎi)什么，但到了超市之后又怎么都想不起來(lái)，然后就買(mǎi)了不該買(mǎi)的回家，該買(mǎi)的卻沒(méi)買(mǎi)。有了聯(lián)想法，你就再也不用擔心會(huì )出現這種問(wèn)題了。

7.宮殿記憶法

把你需要記憶的內容等東西在想象中一一放入你的宮殿的某個(gè)位置，牢記它。初次嘗試記憶宮殿法，會(huì )記得沒(méi)那么快，在腦中構思出具體圖像，還是要費點(diǎn)勁的，但是你會(huì )逐漸熟能生巧，一項調查顯示，會(huì )用記憶宮殿法的，在想象中把物體放置在當地*的各個(gè)角落，在心中把這過(guò)程走上一兩遍，她就能記住韓語(yǔ)四五十件物品的清單上95%以上的內容。

記憶力訓練方法，找差異提高幼兒的記憶力，聯(lián)想記憶法，記憶力好是什么樣的體驗，記憶力的誤區，記憶聯(lián)想法，宮殿記憶法，感覺(jué)很重要。紹興上虞兒童專(zhuān)注力訓練學(xué)校推薦

尊重原創(chuàng )文章，轉載請注明出處與鏈接：http://www.agomla.com/news_show_4387004/，違者必究！