杭州上城區感統訓練培訓排名,感統培訓在不斷完善,下面小編把自己了解到的感統失調要及時(shí)矯正,正確對待的感統失調,不聽(tīng)話(huà)的是感統失調,在家進(jìn)行感統訓練怎么樣,感統矯正黃金期是幾歲,能量給予感統能力分享給大家。
1.感統失調要及時(shí)矯正
要及時(shí)發(fā)現幼兒注意方面不良的行為,并進(jìn)行科學(xué)的指導和矯正。當幼兒一旦表現出注意方面的不足,一定要及時(shí)指導和矯正。如果能及時(shí)矯正,幼兒在入學(xué)后會(huì )徹底改掉注意力方面的不良行為。有效且有針對性的指導對幼兒的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用,例如,教師可為幼兒設計提高注意力發(fā)展的計劃,同時(shí)開(kāi)展有效的矯正教育。
2.正確對待的感統失調
現在很多家長(cháng)都知道感覺(jué)統合,知道自己的孩子會(huì )出現感覺(jué)統合障礙,但不知道孩子的表現怎么算“感覺(jué)統合障礙”。很多家長(cháng)在提到孩子的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )說(shuō),“哦, 我的孩子不是很靈活,如果你發(fā)現你的孩子跟同齡人對比更容易跌跌撞撞,容易摔跤,這背后可能有很多原因。其中一個(gè)最容易被忽視的原因是孩子的本體感覺(jué)和前庭 系統可能會(huì )受到干擾。
3.不聽(tīng)話(huà)的是感統失調
忽略其他人的講話(huà),或經(jīng)常要求重復指示。 生活中,經(jīng)常有幼兒園老師或家長(cháng)反映孩子不聽(tīng)指揮、不聽(tīng)話(huà)等。 雖然有時(shí)候孩子忽視父母是正常的,但如果這種情況經(jīng)常發(fā)生,這個(gè)根源就在孩子的聽(tīng)覺(jué)系統,因為聽(tīng)覺(jué)系統沒(méi)有很好的處理信息

4.在家進(jìn)行感統訓練怎么樣
在家進(jìn)行感統訓練,通常都是由父母充當老師的角色。大部分家庭的活動(dòng)空間有限,安全防護措施并不一定十分有保障。孩子在進(jìn)行較為活躍的訓練時(shí),很容易撞到邊邊角角導致受傷。并且家庭環(huán)境過(guò)于熟悉,孩子很容易產(chǎn)生倦怠心理,也無(wú)法全身心投入訓練。
5.感統矯正黃金期是幾歲
有人說(shuō)“三歲相見(jiàn)百歲”,意思是3歲之前形成的天賦可以決定他的一生,也就是我們常說(shuō)的“三歲見(jiàn)老”。 在0-3歲嬰兒突觸快速發(fā)育過(guò)程中,給予足夠的刺激可以促進(jìn)突觸的發(fā)育和神經(jīng)通道的建立,從而增強他們的學(xué)習能力,促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展。
6.能量給予感統能力
從感統上講,能量基本上來(lái)自三個(gè)方面,一個(gè)是食物,食物吃進(jìn)來(lái),吃對了就會(huì )轉換成營(yíng)養物質(zhì)變成身體組織的一部分讓我們身體來(lái)用;另外一個(gè)就是愛(ài)和尊重,這一點(diǎn)非常重要,愛(ài)和尊重足的孩子即使能力暫時(shí)不夠好,他依然會(huì )開(kāi)朗、有安全感、有自信和活力。還有就是按摩撫觸做足的話(huà)孩子的能量也會(huì )提升。
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