西安長(cháng)安區意大利語(yǔ)培訓晚班，最近比較熱門(mén)的就是西安意大利語(yǔ)培訓。下面是培訓和專(zhuān)業(yè)方面的基礎知識，意大利語(yǔ)的特點(diǎn)，意大利語(yǔ)發(fā)音，意大利語(yǔ)B2級，意劇有助于學(xué)習意語(yǔ)，學(xué)習語(yǔ)言要有技巧，意大利語(yǔ)專(zhuān)業(yè)選擇，為什么要備考意大利語(yǔ)，意大利語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習

1.意大利語(yǔ)的特點(diǎn)

意大利語(yǔ)的特點(diǎn)就是它的發(fā)音比較有意思，大家都知道中文就比較官方聽(tīng)起來(lái)，比較平常，而意大利語(yǔ)就比較有趣。由于意大利語(yǔ)作為較早成熟的“拉丁語(yǔ)方言”，在語(yǔ)法上，它保持了“拉丁語(yǔ)”的大部分特點(diǎn)。著(zhù)名作家朱自清在散文《威尼斯》中稱(chēng)贊意大利語(yǔ)是世界上發(fā)音最純粹的語(yǔ)言，究其原因，就得歸結到它的發(fā)音習慣和語(yǔ)法特點(diǎn)了。

2.意大利語(yǔ)發(fā)音

學(xué)習小語(yǔ)種之前首先就要先學(xué)習發(fā)音，發(fā)音很重要，就像我們在學(xué)習課本知識是一樣的，不單單要單詞的記憶量，除了啞音h，沒(méi)有不發(fā)音的詞素。少數輔音有組合，但比較簡(jiǎn)單。不知道一個(gè)詞的意思，按照漢語(yǔ)拼音的讀法就大致上把這個(gè)詞念出來(lái)。動(dòng)詞的詞尾變換往往可以明確的指示人稱(chēng)，因此在一個(gè)句子中，經(jīng)常是看不到主語(yǔ)的。

3.意大利語(yǔ)B2級

想要考意大利語(yǔ)B2級，那么小編就要給大家介紹一下B2級處于一個(gè)什么水平呢，首先，不但要對于意大利語(yǔ)的詞匯量掌握，還需要進(jìn)行很流利的口語(yǔ)交流。B2級。它屬于中級的水平。要求學(xué)生能夠進(jìn)行熟悉的交流。能夠進(jìn)行具體或者是抽象的主題的演講，閱讀當下的一些問(wèn)題文章和報告以及當代的文學(xué)作品。能夠就某一個(gè)很話(huà)題闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。

西安長(cháng)安區意大利語(yǔ)培訓晚班

4.意劇有助于學(xué)習意語(yǔ)

學(xué)習語(yǔ)言和學(xué)習文化科知識有一個(gè)相通點(diǎn)，就是需要靈活學(xué)習，比如不能光靠書(shū)本知識或者依賴(lài)老師的講解。自己也需要通過(guò)多方面學(xué)習。比如多聽(tīng)聽(tīng)意大利語(yǔ)的歌曲和歌劇都是很有意思的。意劇是最接近意大利人的日常生活環(huán)境的。學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言一定要了解這個(gè)*的文化和風(fēng)俗，而意劇中的日常對話(huà)。場(chǎng)景、文化是最自然的體現。多看意劇有助于培養語(yǔ)感。

5.學(xué)習語(yǔ)言要有技巧

學(xué)習小語(yǔ)種是需要技巧的，不然就會(huì )陷入到很很迷的狀態(tài)，尤其是在記憶知識點(diǎn)的時(shí)候，剛開(kāi)始都覺(jué)得會(huì )很難，枯燥。找到好的學(xué)習方法是極為重要的，學(xué)習方法自己進(jìn)行總結鉆研出來(lái)很難，必須要有一個(gè)好的引導老師。大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，意大利語(yǔ)是很難學(xué)的，因為語(yǔ)法結構復雜。語(yǔ)法是什么，語(yǔ)法就是語(yǔ)言的規律，單詞與語(yǔ)句組合的規律。

6.意大利語(yǔ)專(zhuān)業(yè)選擇

本科意大利語(yǔ)的學(xué)生可以選擇的專(zhuān)業(yè)有很多，除了到意大利可以繼續選擇本專(zhuān)業(yè)深造外，我們還可以選擇將本科所學(xué)習的意大利語(yǔ)，轉化到其他專(zhuān)業(yè)的課程進(jìn)而深入的學(xué)習。相信很多本科學(xué)習意大利語(yǔ)的同學(xué)，都會(huì )選擇出國深造。一是因為出國留學(xué)有這樣的學(xué)習環(huán)境，讓自己語(yǔ)言更加精進(jìn)，二是國內語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)競爭市場(chǎng)內卷嚴重，本科畢業(yè)很可能找不到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的工作。

7.為什么要備考意大利語(yǔ)

備考語(yǔ)言的重要性，如果把孩子送到國外學(xué)?；蛘Z(yǔ)言學(xué)校，他的口語(yǔ)可能會(huì )稍微提高一點(diǎn)，但整體意大利語(yǔ)的水平的提高是有待考察的，因為很多口語(yǔ)化的語(yǔ)法是不能應對考試要求的，對待考試還是需要嚴謹，按照語(yǔ)法的要求來(lái)。意大利語(yǔ)等級考試，水平的高低跟入學(xué)的門(mén)檻也息息相關(guān)，凡是意大利語(yǔ)能考到B1甚至B2以上，到了意大利進(jìn)行一步的學(xué)習和交流，留學(xué)生的意大利水平基本就能跟上，就不存在去了以后，過(guò)了一年老師上課還聽(tīng)不懂，導致考試成績(jì)上不去、學(xué)習失去信心、 *不得不退學(xué)的情況。

8.意大利語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習

口語(yǔ)方面，這是*學(xué)生的薄弱項。向來(lái)有人說(shuō)*人容易害羞，這在我看來(lái)一點(diǎn)不假。*學(xué)生無(wú)論是嬌小可愛(ài)的女生還是高八尺的漢子，在學(xué)習語(yǔ)言時(shí)總會(huì )不好意思去開(kāi)口，導致在考試中哪怕筆試金榜題名，在口試中也只能亂碰運氣。實(shí)際上這是非常不對的。在這點(diǎn)上，任何語(yǔ)言都是如此。害怕犯錯不去嘗試開(kāi)口，那么就永遠不會(huì )有學(xué)習的機會(huì )。

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