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演講口才培訓摘要:說(shuō)話(huà)要"以情動(dòng)人"以情動(dòng)人除了要求說(shuō)話(huà)人自己要動(dòng)真情之外,還要求說(shuō)話(huà)人善于將自己的真情實(shí)感淋漓盡致地充分表達出來(lái),迅速激起對方的共鳴。說(shuō)話(huà)人必須善于體察對方的心境,用飽含濃情的言辭去撥動(dòng)對方的心弦。
演講口才培訓摘要:演講中的互動(dòng)技巧,適當的變換節奏演講者應用抑揚頓挫的不同語(yǔ)調和疾緩快慢的不同語(yǔ)速進(jìn)行演講,可使聽(tīng)眾將分散的注意力又轉移到演講者身上。重點(diǎn)之處不斷重復也是變換節奏的方法。設置懸念精心選擇既能扣住演講主題,又不為聽(tīng)眾所共知的東西設置懸念,可以有效地激發(fā)聽(tīng)眾的興趣,調動(dòng)聽(tīng)眾的情緒,同時(shí)又要在聽(tīng)眾聽(tīng)興正濃時(shí)嘎然而止,使懸念大限度地發(fā)揮作用。
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【口才培訓機構相關(guān)新聞?wù)?演講口才培訓摘要:肢體動(dòng)作,手握成拳頭或手指并攏。手握成拳表示堅定、有力,手指并擾成拳比散開(kāi)要有力,。手勢顯弧形或圓移動(dòng)。手勢顯弧形或欄圓形移動(dòng)顯得圓潤和諧。不要用單個(gè)的手指指聽(tīng)眾。當要聽(tīng)眾回答問(wèn)題或做游戲時(shí)不要用單個(gè)的手指指聽(tīng)眾,因為這樣是對聽(tīng)眾的不尊重,要把手指改為手掌。手心向上,手背朝下。我們在演講時(shí),要盡量手心向上,手背朝下,這樣聽(tīng)眾會(huì )感覺(jué)更輕松和舒適。
演講口才培訓摘要: 聽(tīng)得懂的人自然會(huì )懂,聽(tīng)不懂的說(shuō)了也沒(méi)用"很多演講者這樣給自己洗腦,用自以為的演講方式試圖和聽(tīng)眾求緣分,緣分到了自然懂。所以,我們才會(huì )聽(tīng)到大量的充斥晦澀難懂信息和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的演講,演講者自己聽(tīng)得懂想得通,聽(tīng)眾卻要費盡力氣才能勉強跟上節奏,臺上唾沫橫飛如癡如醉,臺下如坐針氈昏昏欲睡。而這樣讓人聽(tīng)不懂,記不住,沒(méi)興趣的演講永遠沒(méi)辦法獲得聽(tīng)眾的垂青。
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演講口才培訓摘要:當聽(tīng)眾對演講者表現不滿(mǎn)情緒時(shí),或立即加以駁斥,或表現怯—無(wú)奈,或拂袖而去等等。這些,都是使演講產(chǎn)生更加不利效果的做法。培養優(yōu)雅的演講風(fēng)度,是對一個(gè)人的素質(zhì)、修養進(jìn)行全方位的培訓的過(guò)程。它要求演講者不僅應當具備一定的演講技巧,而且應當具有美好的心靈、淵博的知識、廣泛的愛(ài)好和敏捷的思維等等。
你是否上臺緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次,甚至張不開(kāi)口?
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