南京兒童言語(yǔ)康復訓練學(xué)校排名，有位教育家對一位正在看南京語(yǔ)言康復培訓的新手小白說(shuō)：如果你多了解語(yǔ)言康復訓練的過(guò)程，語(yǔ)言發(fā)育遲緩是自閉癥的表現嗎，視聽(tīng)感覺(jué)不良需要感統訓練嗎，感統訓練費用，怎樣訓練專(zhuān)注力，自閉癥是怎么造成的，你可能會(huì )學(xué)得更快。

1.語(yǔ)言康復訓練的過(guò)程

目的：提高對氣流的控制能力。訓練過(guò)程：我們可以讓寶寶吹泡泡，先用鼻子深吸一口氣，再用嘴巴緩慢平穩呼出一口氣，讓泡泡慢慢變大，吹得泡泡又大又多。（我們也可以讓寶寶吹卷龍，吹氣球、吹蠟燭等等）要求寶寶能夠表達詞語(yǔ)或短句，這時(shí)候要讓寶寶先跟讀句子（句長(cháng)由短到長(cháng)，語(yǔ)速由慢到快），再朗讀句子（句長(cháng)由短到長(cháng)，語(yǔ)速由慢到快）。

2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩是自閉癥的表現嗎

兒童語(yǔ)言功能發(fā)育遲緩是自閉癥的一種表現，自閉癥的患兒往往伴有語(yǔ)言功能發(fā)育遲緩。但是有語(yǔ)言功能發(fā)育遲緩的患兒，并不一定是自閉癥的患兒。多數語(yǔ)言功能發(fā)育遲緩的患兒，還是能夠正常的與周?chē)巳哼M(jìn)行肢體交流，跟各位小朋友玩耍。但是如果在語(yǔ)言發(fā)育遲緩的過(guò)程當中不及時(shí)的給予糾正，孩子在交流的過(guò)程當中會(huì )出現非常嚴重的挫敗感，久而久之可形成繼發(fā)性的自閉癥。所以要及時(shí)發(fā)現，及早干預、治療。

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3.視聽(tīng)感覺(jué)不良需要感統訓練嗎

視聽(tīng)感差的體現一般有不愛(ài)看書(shū)，多讀或者少讀，書(shū)寫(xiě)順序顛倒。不聽(tīng)別人的話(huà)，丟三落四的，經(jīng)常忘記老師說(shuō)的和布置的作業(yè)； 在課堂上，注意力不集中好動(dòng)，不喜歡和別人說(shuō)話(huà)，記憶力很差。平時(shí)父母喊，也不在乎，以為和自己無(wú)關(guān)。這些情況就是感統失調的表現，都是需要進(jìn)行相關(guān)的感統訓練的。

4.感統訓練費用

感統訓練費用這取決于你選擇的機構。因為每個(gè)機構的價(jià)格是不同的。我家孩子報的是的感統課程，之前也看過(guò)好多家，但總體來(lái)說(shuō)很多的機構性?xún)r(jià)比更高一些，老師比較負責，訓練效果也還可以，當然還是要去感受下才了解。

5.怎樣訓練專(zhuān)注力

孩子有一個(gè)良好的專(zhuān)注力是他未來(lái)學(xué)習的有力保障。如果孩子注意力不集中，會(huì )影響他們后續的學(xué)習。作為父母，我們應該總是鼓勵孩子做他們喜歡的事情。還有就是要盡量減少?lài)Z叨和訓斥孩子的次數，讓孩子覺(jué)得自己是時(shí)間的主人。

6.自閉癥是怎么造成的

自閉癥通常跟遺傳、家庭、環(huán)境等因素相關(guān)，可能是由于免疫系統異常引起的，也可能是神經(jīng)內分泌失調導致的，不排除是器質(zhì)性損害的可能，比如軀體畸形、巨細胞病毒感染等。平時(shí)要多跟孩子溝通，幫助孩子融入到周?chē)钪小?/p>

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