寧鄉市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校學(xué)費

所有學(xué)生按照*、省市相關(guān)政策免學(xué)費入學(xué),學(xué)校只收取住宿費和書(shū)籍課本費,代收生活費。集中連片特困地區的學(xué)生,除免學(xué)費外,前二年還可按當年政策享受*助學(xué)金(2000元/人.年);家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,可申請困難補助。另外學(xué)校設立"獎優(yōu)扶困金",對表現突出和家庭貧困的學(xué)生提供獎勵和扶助。

湖南五年制大專(zhuān)及中專(zhuān),招生報名咨詢(xún)

寧鄉市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng )辦于1985年,位于金洲大道旁三一重工斜對面,是公辦*級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,*中職改革發(fā)展示范學(xué)校,湖南省卓越職業(yè)院校建設單位,湖南省"十二五"示范性(特色)中等職業(yè)學(xué)校,省示范性縣級職教中心——寧鄉職教中心的辦學(xué)主體,是集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、升學(xué)就業(yè)為一體的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地215畝,建筑面積約9.6萬(wàn)㎡,辦學(xué)規模達4200多人,近年來(lái)校企訂單班畢業(yè)生本地就業(yè)率*,對口升學(xué)班高考綜合升學(xué)率保持在98%以上。

學(xué)校對接區域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)人才需求,打造了機電裝備制造、財經(jīng)商貿、文化旅游、汽車(chē)制造與服務(wù)4個(gè)特色專(zhuān)業(yè)群,共設11個(gè)專(zhuān)業(yè),2023年計劃招收新生1500名。

學(xué)校位于寧鄉高新區,緊臨金洲大道,校企零距離對接。學(xué)校堅持"服務(wù)學(xué)生發(fā)展、服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展"的辦學(xué)宗旨,發(fā)揮園區辦學(xué)優(yōu)勢,構建了冠名辦班、訂單培養、頂崗實(shí)習等培養實(shí)用人才的校企合作模式,與格力電器、中聯(lián)重科、楚天科技、三一重工、省委接待辦蓉園賓館等100多家企業(yè)合作,在50多家*企業(yè)建立頂崗實(shí)習基地,為學(xué)生搭建了穩定的就業(yè)平臺。 

學(xué)生校園生活豐富多彩。擁有吉他社、鋼琴社、武術(shù)社、棋藝社、校園電視臺、職專(zhuān)讀時(shí)光、舞蹈隊、禮儀隊等15個(gè)學(xué)生社團;定期舉辦文明風(fēng)采展演、女生節、校園文化藝術(shù)節、技能節、趣味運動(dòng)會(huì )等活動(dòng);"精巧絕倫、德藝雙馨"的巧藝手工工作室譽(yù)滿(mǎn)校內外;這些共同構成了五彩繽紛的校園生活,讓學(xué)子們盡情展現才華,綻放青春光彩。

教學(xué)管理工作堅持"狠抓常規、攻堅?xún)群?、提升技?的思路,實(shí)行教務(wù)科統籌規劃,各專(zhuān)業(yè)部具體實(shí)施,有效實(shí)施績(jì)效管理。堅持問(wèn)題導向,以診改服務(wù)于日常教學(xué)與管理,圍繞事前建標、事中監測、事后診斷與改進(jìn)三個(gè)維度,聚焦兩鏈打造、螺旋運行,嚴控教學(xué)過(guò)程。每天分校級值日、教務(wù)科巡查、專(zhuān)業(yè)部督查三個(gè)層面對課堂教學(xué)和實(shí)訓實(shí)習情況進(jìn)行監控督查,針對人才培養存在的主要問(wèn)題,分析原因,提出解決問(wèn)題的具體措施,做到每日一公布,每周一總結,每月一診改。持續建設內部質(zhì)量保證體系和優(yōu)化診改運行機制,*人才培養質(zhì)量全面提升。

我們先了解中職學(xué)校有哪些類(lèi)型

高校的高職部:只有普通高校和高職院校有辦學(xué)資格,學(xué)校直接向*應屆畢業(yè)生招生,成績(jì)達到錄取分數線(xiàn)才有被錄取資格,也就是我們通常說(shuō)的五年一貫制大專(zhuān),招生數量不多,但數中職教育類(lèi)*好的學(xué)校,因為高校的管理制度、學(xué)習環(huán)境、師資力量、生源素質(zhì)等相比于其它中職學(xué)校,肯定一枝獨秀。

普通公辦中職學(xué)校:招生數量大,辦學(xué)時(shí)間長(cháng),一般都有合作企業(yè),在職業(yè)教育和就業(yè)上有一定的優(yōu)勢。

普通民辦中職學(xué)校:學(xué)費較高,*承認學(xué)歷,不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),在如今*生一掃一大把的時(shí)代,中專(zhuān)學(xué)歷也就拿不出手了,學(xué)好一門(mén)技術(shù)遠比一紙文憑強得太多。這類(lèi)職校招生沒(méi)有要求,教育質(zhì)量魚(yú)龍混雜,生源素質(zhì)高高低低,有不少*分數只有兩位數的學(xué)生。

中職教育不被看好的原因很多,其中一個(gè)重要原因就是學(xué)歷太低,但近年來(lái)的中職教育從"冷門(mén)"轉"熱門(mén)",不僅因為有順應市場(chǎng)需求的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),更是因為中職教育中有了五年一貫制大專(zhuān)和3+2大專(zhuān)。它們有著(zhù)相似的特點(diǎn),不有著(zhù)不同的區別。