瑞安Unity游戲開(kāi)發(fā)培訓中心排行榜，今天和你分享的游戲設計，我整理了一些資料，游戲化的時(shí)代，游戲開(kāi)發(fā)設計領(lǐng)域廣，游戲設計就業(yè)的方向，為什么選擇游戲設計越來(lái)越多，游戲設計行業(yè)蓬勃發(fā)展，多所高校開(kāi)設游戲專(zhuān)業(yè)。

1.游戲化的時(shí)代

隨著(zhù)“功能游戲”這一概念的流行，“游戲化”正逐漸變成了國內外教育行業(yè)的試水方向。早期這類(lèi)軟件通常以以闖關(guān)的形式由淺入深，在達成目標、擊敗敵人的同時(shí)讓用戶(hù)掌握相關(guān)知識。如今，若想將教學(xué)過(guò)程變得更“游戲化”，各機構已經(jīng)不再拘泥于簡(jiǎn)單的游戲形式，而是把游戲的某些“宏觀(guān)機制”帶入到了課程中

2.游戲開(kāi)發(fā)設計領(lǐng)域廣

墨西哥一所高中今年在“思維技巧”的選修課程中，就試圖借助功能游戲來(lái)激發(fā)學(xué)生們獨立思考的能力。學(xué)生在教師的指引下，依次體驗多款反應社會(huì )問(wèn)題和不平等現象的功能游戲，并且在游玩過(guò)后，制作一段一分鐘的視頻內容，討論關(guān)于“不平等現象的原因”、“社會(huì )同理心”以及“如何改變不平等現狀”的相關(guān)議題。

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3.游戲設計就業(yè)的方向

就業(yè)方向最主要的肯定還是游戲公司。游戲公司里面的大部分可能是從事原畫(huà)的工作，角色原畫(huà)場(chǎng)景原畫(huà)都會(huì )，還有 UI 這些。有一部分人會(huì )在中期開(kāi)始轉游戲制作人、管理崗這些都會(huì )有。目前來(lái)說(shuō)就業(yè)的對口率，我覺(jué)得可能在*范圍內都屬于是比較高的。就我們游戲專(zhuān)業(yè)畢業(yè)進(jìn)的基本上也都是游戲行業(yè)或者是相關(guān)的院校去做老師。

4.為什么選擇游戲設計越來(lái)越多

很多家長(cháng)不玩游戲，所以他也不知道游戲能夠給玩家帶來(lái)的一個(gè)具體真實(shí)的一個(gè)。反饋是什么？所以他們反對，我覺(jué)得很多人反對是正常，這是一個(gè)非常正常的一個(gè)事，主要自己不了解。但是現在來(lái)說(shuō)，孩子對于游戲的熱情是越來(lái)越高，所以很多家長(cháng)也在經(jīng)過(guò)思考后，會(huì )覺(jué)得就任由孩子去做自己想做的事情，所以考試的人會(huì )也就會(huì )越來(lái)越多。

5.游戲設計行業(yè)蓬勃發(fā)展

隨著(zhù)大家熟知并熱愛(ài)的8款游戲入選杭州亞運會(huì )正式項目，《原神》等多款游戲屢次被主流媒體點(diǎn)贊報道等事件出現，游戲行業(yè)也被更多人所熟知。伴隨著(zhù)游戲行業(yè)蓬勃發(fā)展，它正在成為更多年輕人主動(dòng)選擇的創(chuàng )業(yè)與就業(yè)方向。

6.多所高校開(kāi)設游戲專(zhuān)業(yè)

100余所高校，均已開(kāi)設游戲相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向，專(zhuān)注于游戲行業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，想要報考該專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生，以及不太清楚游戲行業(yè)的家長(cháng)，對*各大高校游戲相關(guān)專(zhuān)業(yè)的招生報考條件，以及大概的課程安排與人才培養計劃，有一個(gè)更透徹的了解，引導更多的未來(lái)游戲行業(yè)新軍前行。

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