溫州歐海梧田有沒(méi)有德語(yǔ)學(xué)習班,隨著(zhù)人民生活水平、質(zhì)量和人口素質(zhì)的不斷提高,溫州德語(yǔ)培訓的市場(chǎng)需求迅速擴大,小編通過(guò)德語(yǔ)的句法,德語(yǔ)的語(yǔ)言簡(jiǎn)化,學(xué)會(huì )德語(yǔ)在工作中的好處,德語(yǔ)培養目標,我的德語(yǔ)備考經(jīng)驗,了解德語(yǔ)的歷史這幾點(diǎn)跟大家介紹一下。
1.德語(yǔ)的句法
德語(yǔ)句子結構的特點(diǎn)是:句子的核心為動(dòng)詞謂語(yǔ),它要求各格的賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)和各種補語(yǔ)。在普通陳述句中,主語(yǔ)或其它句子成分居句首時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞總是居第二位。句法的另一個(gè)特點(diǎn)是從句中動(dòng)詞謂語(yǔ)位于句末,其句子成分的排列順序為:連詞或關(guān)系代詞--主語(yǔ)和句子其它成分--動(dòng)詞謂語(yǔ)。
2.德語(yǔ)的語(yǔ)言簡(jiǎn)化
德國已經(jīng)正式啟動(dòng)的德語(yǔ)拼寫(xiě)簡(jiǎn)化計劃稱(chēng)為德語(yǔ)新正字法,拼寫(xiě)簡(jiǎn)化計劃的目的就是讓母語(yǔ)不是德語(yǔ)的外國人和新移民更容易掌握德語(yǔ),從而增加德語(yǔ)在全世界范圍內的使用人數。雖然德語(yǔ)新正字法在德國國內爭議不斷,但在它經(jīng)歷了1998年到2005年的過(guò)渡期后,在2005年8月1日正式生效。
3.學(xué)會(huì )德語(yǔ)在工作中的好處
在正常情況下,會(huì )說(shuō)德語(yǔ)的人在工作場(chǎng)所比不會(huì )說(shuō)德語(yǔ)的人有更多的機會(huì )。 這是一個(gè)很大的優(yōu)勢。 當然,這不僅限于工作場(chǎng)所,還有許多其他領(lǐng)域被使用。 通常,在找工作時(shí),一般的業(yè)務(wù)*肯定會(huì )優(yōu)先考慮會(huì )說(shuō)德語(yǔ)的人,而且薪水肯定會(huì )更高。

4.德語(yǔ)培養目標
提倡全面發(fā)展的宗旨,具有家國情懷、國際視野、扎實(shí)的德語(yǔ)基礎、豐富的德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和文化知識、必要的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識、較強的交叉能力。 文化交流能力和社會(huì )競爭力,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域繼續研究的能力和適應新形勢下不同崗位需求的德國專(zhuān)業(yè)人才。
5.我的德語(yǔ)備考經(jīng)驗
大一的時(shí)候*次考了三級筆譯筆試,但是對考試的具體流程以及如何準備考試不太了解,所以就拿著(zhù)字典拿了 裸試。 那時(shí),catti 還是紙質(zhì)考試。 上午考全面(題包括單選以及閱讀還有完形難度不是特別大),下午考實(shí)務(wù)(題為兩篇翻譯,一題英譯中以及一題中譯英。) 字典是允許的),兩次考試均通過(guò) 60 分視為通過(guò)。 一方面是因為我根本沒(méi)有準備考試,另一方面是我當時(shí)實(shí)力不夠,所以前三門(mén)考試都沒(méi)有通過(guò)(我大概記得我考了78分) 綜合考試和實(shí)務(wù)考試58
6.了解德語(yǔ)的歷史
德語(yǔ)作為一門(mén)獨立語(yǔ)言的歷史始于中世紀早期高地德語(yǔ)的輔音轉變。 古高地德語(yǔ)、中高地德語(yǔ)和早期新高地德語(yǔ)這三種(先后)語(yǔ)言跨越了整個(gè)神圣羅馬帝國時(shí)代。 十九世紀和二十世紀見(jiàn)證了標準德語(yǔ)的興起和方言的衰落。
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