大連沙河口區感統合訓練機構排名，想了解感統的人數越來(lái)越多了，通過(guò)感統訓練什么內容，哪些兒童需要做感統訓練，視聽(tīng)感覺(jué)不良有哪些表現，兒童感覺(jué)統合訓練是什么，感統課都是怎么安排的，為什么需要感統訓練可以詳細了解下。

1.感統訓練什么內容

最近網(wǎng)上很多的問(wèn)題就是感統訓練主要主要訓練一些什么呢 ？我在這里簡(jiǎn)單的給大家說(shuō)一下感統訓練的內容有哪些：主要是視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等方面的感官進(jìn)行刺激，通過(guò)感官的刺激來(lái)促進(jìn)感覺(jué)統合的發(fā)展，使得身體機能發(fā)育得到更好的效果。

2.哪些兒童需要做感統訓練

兒童感統失調有很多方面影響，有以下癥狀的兒童可能是由感覺(jué)統合失調引起的，需要對孩子進(jìn)行感統訓練。癥狀一：不愛(ài)看書(shū)，丟三落四，記憶力差。癥狀二：容易緊張膽小、冷漠孤僻等。癥狀三：反應遲鈍、動(dòng)作不靈活笨拙、大腦辨別力差。癥狀四：方向感差，動(dòng)作協(xié)調性差，走路時(shí)容易跌倒，精細動(dòng)作能力差。癥狀五：煩躁注意力不集中。

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3.視聽(tīng)感覺(jué)不良有哪些表現

視聽(tīng)感覺(jué)不良有哪些表現，也就是視聽(tīng)感差，體現在不愛(ài)看書(shū)，閱讀多字少字的，寫(xiě)字順序顛倒。對別人的話(huà)聽(tīng)見(jiàn)但不做反應，還很迷茫，經(jīng)常忘記老師說(shuō)了什么，忘記了布置的作業(yè)； 上課注意力不集中多動(dòng)，不喜歡和別人說(shuō)話(huà)，記憶力很差。平時(shí)父母打電話(huà)給他，都不在意，以為跟他沒(méi)關(guān)系。

4.兒童感覺(jué)統合訓練是什么

感覺(jué)統合訓練又稱(chēng)感統訓練，是指根據寶寶的神經(jīng)需要，引導對感覺(jué)刺激作出適當反應的訓練。這種訓練提供全身運動(dòng)的刺激，例如前庭（重力和運動(dòng)）、本體感覺(jué)（肌肉和感覺(jué)）和觸覺(jué)，其目的不是增強運動(dòng)技能，而是改善大腦處理和組織感覺(jué)信息以及構成感覺(jué)信息的方式。

5.感統課都是怎么安排的

專(zhuān)業(yè)機構會(huì )先為孩子安排全面的感官評估；通過(guò)每次評估，評估者都會(huì )仔細觀(guān)察孩子的肢體動(dòng)作和互動(dòng)進(jìn)行測試和評分，進(jìn)而對孩子進(jìn)行進(jìn)一步的分析；*，根據孩子的實(shí)際情況，根據情況合理安排適合孩子的感覺(jué)統合課程。

6.為什么需要感統訓練

由于城化，兒童的活動(dòng)范圍變小，大人對兒童的保護過(guò)度，導致兒童接受的信息不完整； 家長(cháng)太忙，缺乏輔導，導致孩子右腦感覺(jué)刺激不足； 孩子出生后沒(méi)有經(jīng)過(guò)爬行階段，直接學(xué)會(huì )走路，導致前庭平衡障礙； 孩子沒(méi)有機會(huì )玩泥土和沙子，導致孩子缺乏觸覺(jué)刺激；這導致孩子缺少很多能力，因此需要進(jìn)行感覺(jué)統合訓練來(lái)補充孩子的基本技能。

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