如果說(shuō)合肥作文輔導報是一片空白的紙張，合肥*語(yǔ)文補習就是需要我們去描繪的藍圖的筆。*語(yǔ)文補習有效果嗎，怎樣看待語(yǔ)文輔導，怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力。

1.*語(yǔ)文補習有效果嗎

一般來(lái)說(shuō)，*語(yǔ)文是不需要補習的，語(yǔ)文是慢功夫，全部依靠補習，沒(méi)有很大用處，需要補習的是基礎知識，像自習自行看得多了，也就熟悉了，閱讀理解不好的，做閱讀寫(xiě)完答案之后和園答案對比，盡量貼近答案，不過(guò)最重要的還是要看書(shū)，閱讀理解和作文都需要，多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己的詞匯量。

2.怎樣看待語(yǔ)文輔導

學(xué)習以教科書(shū)為基礎。 教材是語(yǔ)文的基礎，只有打好基礎，才能更好地提高漢語(yǔ)水平。 在老師上課之前，可以自己先預習一下老師要講的課文，并在過(guò)程中盡量用所學(xué)的方法解決問(wèn)題。 *反復閱讀課本，直到看懂問(wèn)題，知識才能更加扎實(shí)。

3.怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力

寫(xiě)作的基礎是有內容和思想，平時(shí)一定要多讀書(shū)多積累。平時(shí)學(xué)習比較緊張，速讀可以對寫(xiě)作內容的積累起到很好的效果，之后你就可以多閱讀一些優(yōu)秀的作文，從中學(xué)到寫(xiě)作思路，并學(xué)習借鑒，應用，整合，讓你的寫(xiě)作能力不斷提高。

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