西安蓮湖區感統訓練機構，西安感統培訓已經(jīng)是非常普遍的了，通過(guò)感統訓練，感統訓練三歲語(yǔ)言遲緩的，感統訓練的用處，兒童好動(dòng)是感統失調嗎，感統失調需要從小鍛煉嗎，6～9歲是感統訓練的彌補期可以看的出來(lái)。

1.感統訓練

3-6歲是孩子大腦發(fā)育的重要時(shí)期，在此階段，兒童的大腦發(fā)育接近成人，5歲時(shí)的腦重達到了成人的90%，個(gè)體神經(jīng)元之間的連接繼續增多。同時(shí)，神經(jīng)元外包裹的具有保護作用的絕緣體-髓鞘的數量也達到指數增長(cháng)，加快了電刺激在腦細胞的傳導速度，為復雜的精細運動(dòng)和粗大運動(dòng)的發(fā)展奠定了基礎。

2.感統訓練三歲語(yǔ)言遲緩的

對于3歲的兒童，家長(cháng)可以讓孩子經(jīng)常去玩蹦蹦床，這能很好地刺激兒童的前庭感覺(jué)。另外，也可以給孩子準備一個(gè)大籠球，讓孩子俯身趴在大籠球上面，家長(cháng)從孩子后面抓住兩條腿保持平衡，在大籠球前方擺放上孩子喜歡的玩具，家長(cháng)協(xié)助推動(dòng)大籠球，讓孩子伸手去拿玩具。這樣訓練能很好的鍛煉孩子的觸覺(jué)、視覺(jué)追蹤等能力。

西安蓮湖區感統訓練機構

3.感統訓練的用處

感統訓練不僅能夠對兒童的注意力和運動(dòng)協(xié)調能力有極大的改善作用，而且可以幫助提升兒童的記憶力、邏輯推理能力、語(yǔ)言能力和空間知覺(jué)能力。而這些能力是構成數學(xué)能力的一部分。 總結而言，感統訓練可以通過(guò)提高兒童的注意、記憶等能力，從而強化其執行功能和數學(xué)能力。

4.兒童好動(dòng)是感統失調嗎

孩子的成長(cháng)是離不開(kāi)父母的陪伴，很多家長(cháng)經(jīng)常為了生活遠走他鄉把孩子留給爺爺奶奶照顧，長(cháng)此以往當你回來(lái)后你會(huì )發(fā)現自己孩子身上有很多的毛病，愛(ài)哭 好動(dòng) 脾氣不好等，當孩子有這些問(wèn)題時(shí)，家長(cháng)就需要引起注意了，這不是正常表現，而是感統失調的表現，需要到專(zhuān)業(yè)的學(xué)習去鍛煉了。

5.感統失調需要從小鍛煉嗎

生活中有很多人反映自己小孩笨手笨腳，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，發(fā)育遲緩，他們都會(huì )認為是小孩先天的，不用管長(cháng)大就好了，其實(shí)家長(cháng)們都錯了，這是感統失調的表現，有這一表現要早點(diǎn)訓練，當小孩長(cháng)大了在訓練的話(huà)就來(lái)不及了。所以建議家長(cháng)早發(fā)現早鍛煉，為了孩子能更好的生活希望家長(cháng)得到重視。

6.6～9歲是感統訓練的彌補期

6歲以前的孩子就像軟土，你想讓他往哪個(gè)方向去調整那么一定可以快速調整過(guò)來(lái)的，孩子不會(huì )因為你的揉而受苦。但6歲以后就不能隨意去調整，隨便捏了，這個(gè)年齡段的孩子的行為模式開(kāi)始固化。如果此時(shí)沒(méi)有足夠的訓練時(shí)間和訓練強度，效果會(huì )大打折扣。

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